如果我当了妈妈, 我一定不会大声批评自己的孩子, 要想提醒他,我也只会轻声地说, 不使左邻右舍听见, 让他不会感到那么难堪。 如果我当了妈妈, 我一定经常抽空陪他出去走走, 陪他游山玩水,开阔眼界,增长见识, 欣赏大自然的美景, 让他说起来头头是道。 如果我当了妈妈, 我一定会让他尽情地玩耍, 童年本来就是用来嬉戏的, 不应该被成堆的作业压得喘不过气, 让他不厌倦学习也有足够的放松时间。 如果我当了妈妈, 我一定不多管孩子的事, 只在必要时提醒一下, 也绝不多说、不罗嗦。 让他自理、自立、自励。 如果我当了妈妈, 我一定多与孩子交谈, 体验他的心理, 做他的“知心妈妈”, 让他把我当作朋友。 如果我当了妈妈, 我的孩子一定特别棒、特别棒!
我想每一个人以后长大了一定会当爸爸或妈妈的,我自己也不会例外,我自己也会当个爸爸的。假如我现在当了个爸爸,我就会马上去找一份适合我的工作,然后我会在一个地方买一间房子,在那里快快乐乐地生活着。假如我有一个女儿和一个孩子的话,我就会这样教育我的孩子:女儿的如下的规则,每当去学校上课时不能够讲小话,违者要扣零用钱五十元;在家时不能够淘气,耍小姐的脾气,违者扣零用钱十元;不可以看电视超过一小时,违者扣零用钱八十元;不可以写不正规的字,违者扣零用钱五元。然后,我就会把这些规定写在一张硬纸上,挂在女儿的房间,好可以经常不用我们提醒,走来走去时也能够看见。我的儿子我会对他下这样的规定:不可以夜晚在外面溜达,违者扣零用钱六元;不可以看电视超过半小时,违者扣零用钱七元和一个月不能够看电视;不准上网吧和到不熟悉的地方,违者扣零用钱一百元和做一个月的家务和抄一年的课本;这就是我对我的孩子以后的教育,我一个月会给孩子一百元,如果我有空的话,就会带我的孩子去海边玩玩的,也会带我的孩子去书城看看书和买几本书来读,不能够一直待在家里,我偶尔也要带孩子去运动场上活动活动,我还经常和孩子谈谈心和聊聊天多讲讲话。这就是我长大以后简单的打算,我当爸爸后我不会太宠孩子,因为如果我太宠爱孩子的话,孩子就会很不听话,所以我当爸爸的时候我是不会太宠爱孩子的。这就是我假如当爸爸的打算,你呢?
假如我当妈妈,就一定要当一个好妈妈。当孩子生病时,我会整天整夜地守在孩子身边,像守护天使一样静静地听着他的呼吸,紧紧地握着他的手,拥抱他,为他担忧,为他落泪。如果孩子做错了事,我不会打他,也不会骂他,而是会用充满教诲的目光看着他,让善意的教诲像电流般传到他的心中。当然,要是孩子遇到了伤心事,我也会用充满爱的目光望着他,安慰他,让爱像寒冬里的阳光照进他的心中。做母亲的有哪个不希望自己的子女将来能有一番作为?我也一样。当我和孩子目光相对的那一刻,我的眼光中会充满渴望,并在明亮的眸子里“写”上这样两个大字——“理想”。
正如罗曼·罗兰所说:母爱是一种巨大的火焰。我也会为我的孩子付出,因为我已经从妈妈的手中接过了爱的火炬。
爸爸妈妈我爱你们清晨,当大地刚刚睁开睡眼,厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲,接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈妈在厨房忙碌了!日复一日,年复一年,每天早晨,我都在这种声音中,缓缓睁开眼睛。每天如此。
“妈”这个字是一个“女”加一个“马”,对,妈就像一匹骏马,日夜奔跑着,如果是马还能得到主人的犒赏,而我妈妈不仅在“日夜奔跑”,而且不要一丝回报,她无怨无悔。
等我起来时,爸爸已上班去了。向床上瞅瞅,还有被子被翻开的样子。
走到厨房,立即看见丰富的早餐,妈妈摆得整整齐齐就在等我了。
爸爸妈妈是最爱我的,他们把我高高举在手里,怕我掉了,把我含在嘴里,又怕我化了。
爸爸妈妈买的好东西,第一个想到的就是我,比如说,上次买大虾,大虾我很爱吃,味道鲜美,但价格昂贵,我过生日那天,爸爸买了很多大虾,花了很多钱。
当时,爸爸妈妈都不吃,全给我吃,我硬逼他们吃,可他们总说:“我们不吃,你吃。”
我很不解,那么好吃的大虾,都不吃?后来才知道,爸爸妈妈很爱吃大虾,只是爱我,不吃要留给我吃。
这天,我把爸爸妈妈都拉到沙发上,给他们捶背捶腿,累了一天的他们,疲劳的脸上终于露出了微笑,我亲吻着爸爸妈妈的脸,幸福得对他们说:“我爱你们!”爸爸妈妈说:“我们也爱你呀!”我们一家人都洋溢在了欢乐的气氛之中。
爸爸妈妈,您们是荷叶,我是红莲,风雨来了,除了你们,还有谁能使我的保护神呢?
爸爸妈妈,我爱你们!
给孩子讲清楚为什么
之前买过一系列印刷的故事,开幅不大,是写两个小女孩成长过程中的友谊故事,特别喜欢那种画面感觉,但是好久没再来看到类似画风的故事,文艺小清新,终于又找到那种感觉的故事了,开心。快快出新品呦,我在期待…………
们知道很多事情,知道干工作要百分之百地投入,对工作要敬业、要认真;知道不注重纠正小的偏差,会导致严重的后果,因而做事要细致;知道要按标准做好份内的事……
但是,知道与做到不是一回事,环顾我们周围,大而化之、马马虎虎的毛病随处可见,"差不多"、“好像”、“大概”、“可能”等等是常用词,许多重大决策都停留在纸上,许多重点工作都落实在表面,个人和组织的许多宏大目标都成了海市蜃楼!
杰克·韦尔奇在上海国际会议中心向大家讲述他的“囊中之宝”:“各位在座的中国企业家,我已经把我经营二十几年的心得都分享了。你们刚才说这些原理、原则中国企业家都懂了,但我杰克·韦尔奇彻底执行了。”
这就是知道与做到之间的距离。知道与做到之间有一座桥,那就是执行力。 执行力首先要强调的就是态度问题。《赢在执行》的作者余世维说:“执行力并不是工具,而是工作态度。中华民族无疑是优秀的,但是工作态度始终不够优秀,执行力的偏差是最大的原因。” 我们所知道的管理上的原理、原则一般是能够做到的,至少以GE为代表的许多大企业是做到了,我们暂且不讨论以前为什么做不到,关键是知道现在开始怎样做,有开端才会有结果。 从知道与做到的距离之间除了态度之外,其次就在于标准问题,促使真正有效地保证决策变成事实,达到既定的效果。 另外,跨越知道与做到之间的距离,准度、精度和速度也很重要。 准度——就是保证做对的事,保证做事的方向不致偏离既定的目标与方向。这就需要在明确部门目标和部门活动的基础上,优化流程管理,养成反思、反馈的习惯,随时修正工作方向,并使所有安排的工作都保质保量得到落实。精度——就是品质与准确。这就需要通过培训、小组学习等渠道掌握工作标准和工作方法,提高工作能力;明确工作职责分工、工作制度,做到有章可循。 速度——就是工作的效率。速度的培养,一方面需要不断学习,另一方面需要提高计划能力、时间观念和时间管理能力,能够在时间节点之前完成任务。我对学习的认识在经历了一些人生的曲折之后己经逐渐确立起来。伴随着自己的发展,我也越来越重视学习的重要性。我感觉这两年自己一直是在不断的学习。但是回顾一下自己的学习经历,不难发现我的学习还处于一种低水平状态,学习效率很低,进步的速度很缓慢。离我所期望的那种状态还相距甚远,所付出的努力为
看样子你们是吵架了。即使是跟外人吵架,大家一般也不会使用人身攻击的字眼。至于跟自己的母亲,看情况吧,尽量避免这种侮辱和攻击性的词汇,毕竟只能宣泄你自己的情绪,并不能解决问题。而且可能让家人很伤心,如果他们爱你的话。因为他们可能为你付出了很多,但是却连你起码的尊重都没得到。
如果你是在争吵的时候,情绪激动骂出来的,或者是为了发泄自己的情绪骂出来的。可以去道歉。你可以坚持自己的观点,但是至少用语言去侮辱和攻击他人,特别是自己的家人,你需要道歉。
今天,我准备帮妈妈干家务活。
早上醒来,我穿好衣服,开始叠被子。五分钟不到就叠好了。我飞快地跑向妈妈,想给妈妈一个惊喜。我二话不说,就把妈妈拉向卧室。妈妈一看,惊呆了,夸我被子叠的好。我走进客厅,看见地板上很多垃圾,我就开始扫地,不几分钟就把地板扫的干干净净。我又去了厨房,看见盘子很脏,就开始洗盘子,一分钟就把盘子洗完了。我又去了书架旁,书架又脏又乱,我就把书整整齐齐摆放到相同的地方。
妈妈夸我正真是个懂事的好孩子。
“要考试了,要考试了!”同学们千篇一律地大呼小叫。只见老师迈着缓慢的步伐走进教室,还抱着一大捆考卷。我们立即鸦雀无声,一双双发出贪婪之光的眼睛紧盯着卷子,想从白纸环绕的考卷上看出破绽,哪怕是一点点,结果还是那么令人失望。我感到五雷轰顶,焦急地如同海啸了一般,心脏上蹿下跳。大难临头,谁也挡不住哇!环顾四周,同学们都紧闭嘴唇头上冒出豆大的汗水。我刚想翻书再复习一遍,却看见了一些同学胸有成竹的样子,背挺得直直的,我想,他们会,可我不会呀!不行,再复习复习吧……正想着,老师已经在发考卷了。
啊,天啊,地啊,人啊,鬼啊,神啊,杜甫李白啊,救救我,可怜可怜我吧!我的牙齿拼命打架,像在寒风中一样,脸上露出无助的表情。看来我的祈求还是有用的,卷子异常简单!我兴高采烈,刚才那些胸有成竹的同学却面如土色,发青甚至发紫的脸上显出“死”的宁静……“要考试了,要考试了!”同学们千篇一律地大呼小叫。只见老师迈着缓慢的步伐走进教室,还抱着一大捆考卷。我们立即鸦雀无声,一双双发出贪婪之光的眼睛紧盯着卷子,想从白纸环绕的考卷上看出破绽,哪怕是一点点,结果还是那么令人失望。我感到五雷轰顶,焦急地如同海啸了一般,心脏上蹿下跳。大难临头,谁也挡不住哇!环顾四周,同学们都紧闭嘴唇头上冒出豆大的汗水。我刚想翻书再复习一遍,却看见了一些同学胸有成竹的样子,背挺得直直的,我想,他们会,可我不会呀!不行,再复习复习吧……正想着,老师已经在发考卷了。
如果我是班长,我知道班长是一班之长要善于团结同学,平等待人,处事要公道,就是不偏不倚。遇事要灵活处理,听取其他班干部的意见。要有自己的工作计划,分工要合理。属于自己的事要自己处理,不能完全依靠老师。自己的行为、语言、动作要谨慎,出了问题或者错误要勇于承担,不要逃避责任。积极帮助需要帮助的同学和老师。平时与同学打成一片,融入集体之中。
以身作则,凡事要做表率,要尊重每个同学发动大家参加班级管理的各项活动,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识。同学愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。同时增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。什么时候班级都一个集体,一个团体,一个家,去关心照顾每一个家人,要让每个人都为这个集体而感到骄傲。
你自己看看吧
我会和妈妈好好的说清楚事情的原委,并请妈妈站在我的角度去替我想想,和妈妈仔细地交流一下,表达出我对友情的珍视与这份友谊对我来说的重要性,让妈妈明白一份纯真的友谊是什么东西都无可比拟的。