如果我当了妈妈， 我一定不会大声批评自己的孩子， 要想提醒他，我也只会轻声地说， 不使左邻右舍听见， 让他不会感到那么难堪。 如果我当了妈妈， 我一定经常抽空陪他出去走走， 陪他游山玩水，开阔眼界，增长见识， 欣赏大自然的美景， 让他说起来头头是道。 如果我当了妈妈， 我一定会让他尽情地玩耍， 童年本来就是用来嬉戏的， 不应该被成堆的作业压得喘不过气， 让他不厌倦学习也有足够的放松时间。 如果我当了妈妈， 我一定不多管孩子的事， 只在必要时提醒一下， 也绝不多说、不罗嗦。 让他自理、自立、自励。 如果我当了妈妈， 我一定多与孩子交谈， 体验他的心理， 做他的“知心妈妈”， 让他把我当作朋友。 如果我当了妈妈， 我的孩子一定特别棒、特别棒！
我想每一个人以后长大了一定会当爸爸或妈妈的，我自己也不会例外，我自己也会当个爸爸的。假如我现在当了个爸爸，我就会马上去找一份适合我的工作，然后我会在一个地方买一间房子，在那里快快乐乐地生活着。假如我有一个女儿和一个孩子的话，我就会这样教育我的孩子：女儿的如下的规则，每当去学校上课时不能够讲小话，违者要扣零用钱五十元；在家时不能够淘气，耍小姐的脾气，违者扣零用钱十元；不可以看电视超过一小时，违者扣零用钱八十元；不可以写不正规的字，违者扣零用钱五元。然后，我就会把这些规定写在一张硬纸上，挂在女儿的房间，好可以经常不用我们提醒，走来走去时也能够看见。我的儿子我会对他下这样的规定：不可以夜晚在外面溜达，违者扣零用钱六元；不可以看电视超过半小时，违者扣零用钱七元和一个月不能够看电视；不准上网吧和到不熟悉的地方，违者扣零用钱一百元和做一个月的家务和抄一年的课本；这就是我对我的孩子以后的教育，我一个月会给孩子一百元，如果我有空的话，就会带我的孩子去海边玩玩的，也会带我的孩子去书城看看书和买几本书来读，不能够一直待在家里，我偶尔也要带孩子去运动场上活动活动，我还经常和孩子谈谈心和聊聊天多讲讲话。这就是我长大以后简单的打算，我当爸爸后我不会太宠孩子，因为如果我太宠爱孩子的话，孩子就会很不听话，所以我当爸爸的时候我是不会太宠爱孩子的。这就是我假如当爸爸的打算，你呢？
假如我当妈妈，就一定要当一个好妈妈。当孩子生病时，我会整天整夜地守在孩子身边，像守护天使一样静静地听着他的呼吸，紧紧地握着他的手，拥抱他，为他担忧，为他落泪。如果孩子做错了事，我不会打他，也不会骂他，而是会用充满教诲的目光看着他，让善意的教诲像电流般传到他的心中。当然，要是孩子遇到了伤心事，我也会用充满爱的目光望着他，安慰他，让爱像寒冬里的阳光照进他的心中。做母亲的有哪个不希望自己的子女将来能有一番作为？我也一样。当我和孩子目光相对的那一刻，我的眼光中会充满渴望，并在明亮的眸子里“写”上这样两个大字——“理想”。
正如罗曼·罗兰所说：母爱是一种巨大的火焰。我也会为我的孩子付出，因为我已经从妈妈的手中接过了爱的火炬。
爸爸妈妈我爱你们清晨，当大地刚刚睁开睡眼，厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲，接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈妈在厨房忙碌了！日复一日，年复一年，每天早晨，我都在这种声音中，缓缓睁开眼睛。每天如此。
“妈”这个字是一个“女”加一个“马”，对，妈就像一匹骏马，日夜奔跑着，如果是马还能得到主人的犒赏，而我妈妈不仅在“日夜奔跑”，而且不要一丝回报，她无怨无悔。
等我起来时，爸爸已上班去了。向床上瞅瞅，还有被子被翻开的样子。
走到厨房，立即看见丰富的早餐，妈妈摆得整整齐齐就在等我了。
爸爸妈妈是最爱我的，他们把我高高举在手里，怕我掉了,把我含在嘴里，又怕我化了。
爸爸妈妈买的好东西，第一个想到的就是我，比如说，上次买大虾，大虾我很爱吃，味道鲜美，但价格昂贵，我过生日那天，爸爸买了很多大虾，花了很多钱。
当时，爸爸妈妈都不吃，全给我吃，我硬逼他们吃，可他们总说：“我们不吃，你吃。”
我很不解，那么好吃的大虾，都不吃？后来才知道，爸爸妈妈很爱吃大虾，只是爱我，不吃要留给我吃。
这天，我把爸爸妈妈都拉到沙发上，给他们捶背捶腿，累了一天的他们，疲劳的脸上终于露出了微笑，我亲吻着爸爸妈妈的脸，幸福得对他们说：“我爱你们！”爸爸妈妈说：“我们也爱你呀！”我们一家人都洋溢在了欢乐的气氛之中。
爸爸妈妈，您们是荷叶，我是红莲，风雨来了，除了你们，还有谁能使我的保护神呢？
爸爸妈妈，我爱你们！
给孩子讲清楚为什么
之前买过一系列印刷的故事，开幅不大，是写两个小女孩成长过程中的友谊故事，特别喜欢那种画面感觉，但是好久没再来看到类似画风的故事，文艺小清新，终于又找到那种感觉的故事了，开心。快快出新品呦，我在期待…………
们知道很多事情，知道干工作要百分之百地投入，对工作要敬业、要认真；知道不注重纠正小的偏差，会导致严重的后果，因而做事要细致；知道要按标准做好份内的事……
但是，知道与做到不是一回事，环顾我们周围，大而化之、马马虎虎的毛病随处可见，"差不多"、“好像”、“大概”、“可能”等等是常用词，许多重大决策都停留在纸上，许多重点工作都落实在表面，个人和组织的许多宏大目标都成了海市蜃楼！
杰克·韦尔奇在上海国际会议中心向大家讲述他的“囊中之宝”：“各位在座的中国企业家，我已经把我经营二十几年的心得都分享了。你们刚才说这些原理、原则中国企业家都懂了，但我杰克·韦尔奇彻底执行了。”
这就是知道与做到之间的距离。知道与做到之间有一座桥，那就是执行力。 执行力首先要强调的就是态度问题。《赢在执行》的作者余世维说：“执行力并不是工具，而是工作态度。中华民族无疑是优秀的，但是工作态度始终不够优秀，执行力的偏差是最大的原因。” 我们所知道的管理上的原理、原则一般是能够做到的，至少以GE为代表的许多大企业是做到了，我们暂且不讨论以前为什么做不到，关键是知道现在开始怎样做，有开端才会有结果。 从知道与做到的距离之间除了态度之外，其次就在于标准问题，促使真正有效地保证决策变成事实，达到既定的效果。 另外，跨越知道与做到之间的距离，准度、精度和速度也很重要。 准度——就是保证做对的事，保证做事的方向不致偏离既定的目标与方向。这就需要在明确部门目标和部门活动的基础上，优化流程管理，养成反思、反馈的习惯，随时修正工作方向，并使所有安排的工作都保质保量得到落实。精度——就是品质与准确。这就需要通过培训、小组学习等渠道掌握工作标准和工作方法，提高工作能力；明确工作职责分工、工作制度，做到有章可循。 速度——就是工作的效率。速度的培养，一方面需要不断学习，另一方面需要提高计划能力、时间观念和时间管理能力，能够在时间节点之前完成任务。我对学习的认识在经历了一些人生的曲折之后己经逐渐确立起来。伴随着自己的发展，我也越来越重视学习的重要性。我感觉这两年自己一直是在不断的学习。但是回顾一下自己的学习经历，不难发现我的学习还处于一种低水平状态，学习效率很低，进步的速度很缓慢。离我所期望的那种状态还相距甚远，所付出的努力为
看样子你们是吵架了。即使是跟外人吵架，大家一般也不会使用人身攻击的字眼。至于跟自己的母亲，看情况吧，尽量避免这种侮辱和攻击性的词汇，毕竟只能宣泄你自己的情绪，并不能解决问题。而且可能让家人很伤心，如果他们爱你的话。因为他们可能为你付出了很多，但是却连你起码的尊重都没得到。
如果你是在争吵的时候，情绪激动骂出来的，或者是为了发泄自己的情绪骂出来的。可以去道歉。你可以坚持自己的观点，但是至少用语言去侮辱和攻击他人，特别是自己的家人，你需要道歉。
今天，我准备帮妈妈干家务活。
早上醒来，我穿好衣服，开始叠被子。五分钟不到就叠好了。我飞快地跑向妈妈，想给妈妈一个惊喜。我二话不说，就把妈妈拉向卧室。妈妈一看，惊呆了，夸我被子叠的好。我走进客厅，看见地板上很多垃圾，我就开始扫地，不几分钟就把地板扫的干干净净。我又去了厨房，看见盘子很脏，就开始洗盘子，一分钟就把盘子洗完了。我又去了书架旁，书架又脏又乱，我就把书整整齐齐摆放到相同的地方。
妈妈夸我正真是个懂事的好孩子。
“要考试了，要考试了!”同学们千篇一律地大呼小叫。只见老师迈着缓慢的步伐走进教室，还抱着一大捆考卷。我们立即鸦雀无声，一双双发出贪婪之光的眼睛紧盯着卷子，想从白纸环绕的考卷上看出破绽，哪怕是一点点，结果还是那么令人失望。我感到五雷轰顶，焦急地如同海啸了一般，心脏上蹿下跳。大难临头，谁也挡不住哇!环顾四周，同学们都紧闭嘴唇头上冒出豆大的汗水。我刚想翻书再复习一遍，却看见了一些同学胸有成竹的样子，背挺得直直的，我想，他们会，可我不会呀!不行，再复习复习吧……正想着，老师已经在发考卷了。
啊，天啊，地啊，人啊，鬼啊，神啊，杜甫李白啊，救救我，可怜可怜我吧!我的牙齿拼命打架，像在寒风中一样，脸上露出无助的表情。看来我的祈求还是有用的，卷子异常简单!我兴高采烈，刚才那些胸有成竹的同学却面如土色，发青甚至发紫的脸上显出“死”的宁静……“要考试了，要考试了!”同学们千篇一律地大呼小叫。只见老师迈着缓慢的步伐走进教室，还抱着一大捆考卷。我们立即鸦雀无声，一双双发出贪婪之光的眼睛紧盯着卷子，想从白纸环绕的考卷上看出破绽，哪怕是一点点，结果还是那么令人失望。我感到五雷轰顶，焦急地如同海啸了一般，心脏上蹿下跳。大难临头，谁也挡不住哇!环顾四周，同学们都紧闭嘴唇头上冒出豆大的汗水。我刚想翻书再复习一遍，却看见了一些同学胸有成竹的样子，背挺得直直的，我想，他们会，可我不会呀!不行，再复习复习吧……正想着，老师已经在发考卷了。
如果我是班长，我知道班长是一班之长要善于团结同学，平等待人，处事要公道，就是不偏不倚。遇事要灵活处理，听取其他班干部的意见。要有自己的工作计划，分工要合理。属于自己的事要自己处理，不能完全依靠老师。自己的行为、语言、动作要谨慎，出了问题或者错误要勇于承担，不要逃避责任。积极帮助需要帮助的同学和老师。平时与同学打成一片，融入集体之中。
以身作则，凡事要做表率，要尊重每个同学发动大家参加班级管理的各项活动，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识。同学愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。同时增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。什么时候班级都一个集体，一个团体，一个家，去关心照顾每一个家人，要让每个人都为这个集体而感到骄傲。
你自己看看吧
我会和妈妈好好的说清楚事情的原委，并请妈妈站在我的角度去替我想想，和妈妈仔细地交流一下，表达出我对友情的珍视与这份友谊对我来说的重要性，让妈妈明白一份纯真的友谊是什么东西都无可比拟的。