第1个回答 2024-06-16
七年级（上）期末考试 语文试卷（全卷满分120分，考试时间150分钟）
温馨提示：亲爱的同学，你拿到试卷后，请先将自己的姓名、考号写在密封线内规定的地方，然后开始答题。
一、积累与运用（18分）
1、给加点字注音，给拼音在对应的田字格内写汉字。（4分）
（称职） （栖息） （玷污） （枯涸） （伫） （凝） （汽） （谧）
2、下列词语中加点字的字形、读音及字义都正确的是（B）（1分）
A、明察秋豪 “豪”读háo 意思是：鸟兽身上新长的细毛。
B、怡然自得 “怡”读yì 意思是：安适、愉快
C、可望不可及 “及”读jí 意思是：靠近、接触
D、苦心孤诣 “诣”读yì 意思是：（学业、技术）所达到的程度
3、下面语句都有语病，请在原文上修改。（4分）
①、在老师的帮助下，使他很快有了进步。
②、新课程改革后，我们学校开设了丰富多彩的课外读书活动。
③、新学期，老师采纳并听取了同学们的意见。
④、能否推进读书活动是提高中学生阅读能力的途径之一。
4、请根据同学的文学常识卡片，把下列作家和作品序号对应填在表格内。（3分）
作家：①朱自清 ②鲁迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈尔
作品：①《金色花》 ②《济南的冬天》 ③《皇帝的新装》
④《风筝》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》
5、请根据语言环境或提示，填写出相应的课文原句。（6分）
①、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
②、为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
③、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
④、断肠人在天涯。（马致远《天静沙·秋思》）
⑤、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
⑥、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
二、古诗文阅读（17分）
（一）古诗词鉴赏。读下面一首诗，完成1—4题。（6分）
观 沧 海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸胜至哉，歌以咏志。
1、“以观沧海”的“观”字在全诗中起到了开篇点题的作用。（1分）
2、诗人东临碣石，观看到了水、山岛、树木、百草、秋风、洪波等景物。（1分）
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”四句最能表达他博大胸怀和伟大抱负。（1分）
4、下面A、B诗句都是写秋景，然而写出的景物特点、语言风格和诵读时的情感基调却截然不同，请你说明它们的不同之处。（3分）
A、树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
景物特点：A以宏大的景象为主，B以衰败的景象为主。
语言风格：A雄浑豪放，B清新自然。
情感基调：A积极向上，B凄凉哀愁。