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《白杨》的作者是谁
小学五年级语文下册第三课
白杨作者
,作品相关资料。
答:
五年级语文下册的课文第三课《白杨》作者是袁鹰
。 袁鹰 1924年生,江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春,参加工作后改名田钟洛。1945年7月加入中国共产党。1947年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放日报》编辑、《人民日报》文...
白杨
这篇课文
是谁
写的
答:
作者:
袁鹰
袁鹰,原名田复春,参加工作后改名田钟洛。1924年生,江苏省淮安人。当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。主要作品:中篇小说《年轻的时候》;儿童文学作品《丁丁游历北京城》《我也要戴红领巾》;出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天...
《白杨》
这篇抒情散文,
作者
借什么歌颂了什么?
答:
《白杨》作者为
袁鹰
。袁鹰,原名田复春,参加工作后改名田钟洛。1924年生,江苏省淮安人。当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。《白杨》文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,用了托物言志,借物喻人的比喻手法;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子...
《白杨》的作者是谁
答:
袁鹰 当代作家
。
原名田钟洛
,江苏省淮安县人,1924年生于一个破败的地主家庭。在杭州、上海读完小学、中学、大学后,曾在上海几所中学教书。1945年加入中国共产党,先后在学校、文艺和宣传部门工作。解放初,由《解放日报》社调至《人民日报》社,历任文艺部编缉、副主任、主任。还担任《人民文学》和《...
《白杨》的作者是谁
?
答:
袁鹰
,
原名田钟洛
,1924年生,江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作,以散文影响最大。在上海读完中学、大学,一度担任中学教员,长期从事新闻工作。1945年末进入上海《世界晨报》,1947年为上海《联合晚报》副刊编辑,同年底又任上海《新民报》特约记者,其间写了很多杂文、散文、小说、诗歌。建国初期任《...
《白杨》
这篇课文在表达上有什么特点?
答:
现代·
袁鹰
《白杨 》内容简介:写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中,没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的白杨──与茫茫戈壁站得高大挺秀;父亲眼中的白杨──不...
五年级下册语文第三课
《白杨》的
主要内容
答:
现代·
袁鹰
《白杨》主要内容:作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者,歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强,不软弱,也不动摇的崇高品格。文章由树及人,运用了借物喻人的手法,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,用了托物言志,借物喻人的比喻...
《白杨》
这一课主要讲了什么!
答:
《白杨》这篇课文是我国现代作家
袁鹰
60年代初的作品。当年大批内地青年,响应党的号召奔赴新疆,开发大西北,艰苦创业。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者,歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强,不软弱,也不动摇的崇高品格。本文写的是在通往新疆的火车上,一位父亲...
袁鹰的
白杨的
写作背景是什么
答:
《白杨》
写作背景:新中国成立以后,以毛泽东为首的党中央第一代领导集体,明察新疆的历史、地理、人为环境和经济落后状况,着眼于祖国的安全与统一、新疆的各民族团结进步,于1950年命令驻疆人民解放军铸剑为犁,开展大生产运动。1954年由中国人名解放军的17.5万名专业官兵组建生产建设兵团,担任中央赋予的...
白杨的
写作背景
答:
这篇课文是我国现代作家
袁鹰
60年代初的作品。当年大批内地青年,响应党的号召奔赴新疆,开发大西北,艰苦创业。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者,歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强,不软弱,也不动摇的崇高品格。课文分为四段来写:第一段:这一段从开头到“...
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