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《祝福》课文详解
祝福
的
课文
分析
答:
1、环境与人物命运的关系:
《祝福》
写于1924年,鲁迅把故事发生的地点放在江南农村的一个小镇,还是唤作“鲁镇”。鲁镇便是当时中国农村社会的一个缩影。鲁四老爷、四婶、柳妈以及镇上的人们、山村的婆婆、卫老婆子、大伯、还有小说中的“我”,组成了祥林嫂生活于其中的社会环境。祥林嫂的命运为这个环境...
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《祝福》
的
课文
分析
答:
①第一次是描写镇上各家准备"
祝福
"的情景。 祝福是"鲁镇年终的大典",富人们要在这一天"迎接福神,拜求来年一年的好运气",以便继续他们贪得无厌的"幸福生活",而制作"福礼"却要像祥林嫂一样的女人"臂膊在水里浸得通红",没日没夜地付出自己的艰辛,可见富人们所祈求的幸福,是建立在榨取这些廉价奴隶的血汗之上...
《祝福》
简介
视频时间 00:56
祝福
这篇
课文
主要讲了什么事情?
答:
小说起于祝福,结于祝福,情节的发展与祝福有密切联系。同时,祥林嫂是在祝福中死去,题为“祝福”就用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂的悲剧命运。另外,祝福是一种封建习俗。在旧社会,劳动人民无福可祝,无福可言,而祥林嫂正是因为这祝福而逼上绝境的。可见,小说取名为
《祝福》
具有深刻含义,嘲讽了封建...
对鲁迅的
《祝福》
进行教学分析,从文本特点、作者意图、编者意图、学生情...
答:
鲁迅
《祝福》
教学分析 一、文本特点 文章采用倒叙写法,先写“临死之前”的祥林嫂,然后写“初到鲁镇”和“再到鲁镇”的祥林嫂,可在此基础上理清线索和结构。(序幕写祝福景象 结局祥林嫂寂然死去 开端祥林嫂初到鲁镇 发展祥林嫂初卖改嫁 高潮祥林嫂再到鲁镇 尾声再写祝福景象)二、作者意图 祥林嫂的遭遇...
《祝福》
这篇
课文
的情节开展是什么?
答:
这篇
课文
的题目叫做
《祝福》
,全文的情节开展也大都在祝福或祝福前后的时节,紧紧环绕着题目。祥林嫂第一次来鲁家是在冬初,而最能表现她勤快的是年底的劳动;她被婆婆劫走是在新年过后不久;祥林嫂被卖改嫁的情况是卫老婆子在新正将尽到鲁家来拜年的时候说的;祥林嫂第二次来鲁家后柳妈恐吓她是在...
找
《祝福》
的
课文
复述
答:
《祝福》
这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的迫害与摧残,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。 三、速读
课文
,复述祥林嫂的人生悲剧。(书后练习一:写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲) 1.逃出婆家在鲁四老爷家做工(满足、有笑影、白胖了)...
鲁迅
《祝福》课文
祥林嫂死亡的时间分析和地点分析。!!!
答:
《祝福》
创作背景:20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但取而代之的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁。中国的广大人民,尤其是农民,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教...
鲁迅的
《祝福》
,
课文
第一段的环境描写的主要作用是什么?
答:
创作背景:20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但取而代之的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民。尤其是农民,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压...
《祝福》
这篇文章总共分为几段,并写出从第几段到第几段和段意
答:
1~2段:
祝福
景象与鲁四老爷。(序幕)3~33段:祥林嫂突然死去。(结局)34~53段:祥林嫂初到鲁镇。(开端)54~65段;祥林嫂初卖改嫁。(发展)66~110段:祥林嫂再到鲁镇。(高潮)111:段祝福景象和我的感受。(尾声)
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