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一年级的读一读比一比
《语文天地一》教学设计
答:
《语文天地一》教学设计2 教学分析: 本教材有:
比一比
再写出几个词语、抄一抄、
读一读
、背一背、说一说我和家人在一起的时候、笔下生花… 教学目标: 掌握比一比再写出几个词语、抄一抄等部分内容。 教学重难点: 抄一抄、比一比再写出几个词语。 教学方法:讨论法、练习法 教学课时: 2课时 第一课...
一年级
小学生语文期末考试卷
答:
五、
比一比
,组词语。大()处()干()太()外()千()六、找到朋友,手拉手。小马画梅花到学校买东西 小鸭画枫叶到商店看病 小鸡画竹叶到饭店吃饭 小狗画月牙到医院上学 七、写一写,把句子写完整。
1
、我帮___。2、___和___去上学。3、___的本领___呀!八、写出意思相反的。词。...
一年级
语文下册《小公鸡和小鸭子》教案
答:
读一读
,
比一比
。 句
1
:小鸭子游到小公鸡身边。 句2:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 ①这两句读完后,你的感受一样吗?你从加点字中读到了什么? (小鸭子奋力地游,速度很快,他很着急。) ②有感情地朗读有加点字的句子。 ③小鸭子捉鱼给小公鸡吃,小公鸡遇到危险时,小鸭子赶快去救。你觉得这是一只怎样的小...
小学
一年级
语文期末试题的题型
答:
1
、
比一比
,再组词。名( ) 起( ) 活( ) 洗( )有( )东( )各( ) 赶( ) 话( ) 选( )友( )冬( )2、 找一找、写一写,再组词。(写出带有下面偏旁的字)( )( ) ( )( )木 氵 ( )( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( )辶 心 ( ) ( )...
一年级
语文《操场上》教案
答:
今天我们就一起来学习第四课《操场上》,看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么? 2认真看老师写课题谁能为大家
读一读
(指两生读)大家一齐读一读...2、
比一比
,赛一赛:个别比,小组比,男女生比。看谁读得准确、流利。 四、识字
1
、大家看看儿歌里老师用红笔写的字,你认识他们吗? 2、小朋友能不能...
一年级
语文考试试题
答:
小学
一年级
语文期中试卷(下册) 一.请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)HBZYWTVL ___二.
读一读
,写漂亮。(16分)zuòwèisōnɡbǎishēnbiānkànjiàn huǒbànɡuóɡēzhílìértónɡ 三.
比一比
,为它们组个词吧!(8分)体()灾()坐()立()休()实()座()位()四.照样子给字加偏旁...
一年级
下册语文期中试卷
答:
四、
读一读
,连一连。树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色 梳洗 shū xǐ yán sè 题目 植树 shù shāo huān lè 洒水 玩耍 zhí shù tí mù 轿车 栽树 zāi shù jiào chē 欢乐 春回 齐放 万物 融化 柳绿 ...
一年级
上册《语文百花园四》教案
答:
2.出示要对比的各组字,自己先
读一读
,
比一比
。3.同桌互相说一说各组字有什么不同。4.指名说说各组字有什么不同。5.指导学生用“了——子”、“人——个”这两组字分别组词。6.学生拿出字卡,在四人小组内进行交流组词,互相纠正组错的词,有不懂的向同学请教。7.师检查学生是否还有不...
猜猜这是谁的脚印?
答:
但恰恰是动物的脚,才真正称得上是“动物的另一张 脸”。全书的动物脚印图片均与实物等大,另附一张印度象大脚印海报。孩子不仅可以“读”这本书,还可以用手来
比一比
,真实感受大象、狮子、犀牛、熊猫等14种动物脚印的大小。
比 一比
,猜猜这是谁的脚印?
读一读
,通过脚印了解动物的生活。
《语文活动4》
一年级
上册教案
答:
⑴出示小黑板,对比
读一读
。复习整体认读音节。⑵知道整体认读音节共有16个。⑶自由
读读
这些整体认读音节。⑷对比读。⑸出示卡片,抽读。二、练习第一题:
比一比
,读一读。
1
、教师把带有韵母的大象图片,贴在黑板上。2、学生找韵母,读韵母。教学过程 一、练习第二题:读一读,再涂色。1、读一...
棣栭〉
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5
6
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9
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