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三年级下册语文书陶罐和铁罐课文
陶罐和铁罐
片段中句一和句二都是什么句
答:
这是陶罐刚被掘出来时说的一句话,尽管铁罐以前对陶罐极不友好,但陶罐却不计较,这说明陶罐非常善良,对铁罐很友好。不知道在什么年代完全氧化,早已无踪无影了。这句话指出了找不到铁罐的原因及铁罐的下场。
课文
分析:
陶罐和铁罐
是部编版小学
语文三年级下册
第二单元的第二篇课文。本文是一篇寓言故事,...
从
课文
中,我们可以体会到
陶罐和铁罐
的什么特点?
答:
神态词语结合语句可以总结
陶罐和铁罐
的性格特点。文章简介:《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学
语文三年级下册
教科书中(第六课),为精读
课文
,录音由梓君、卫东、张蕾、陈亮朗读。而各教师对它进行了创作课件。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多...
陶罐和铁罐课文
好词有哪些?
答:
《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学
语文三年级下册
教科书中(第六课) ,为精读
课文
,录音由晓澄朗读 。而各教师对它进行了创作课件。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,...
三年级
符合这个词语在
下册
哪一课
答:
您想要问的是三年级符合这个词语在语文下册哪一课吗?第六课。根据查询瑞文网显示。
三年级语文下册
第六课《
陶罐和铁罐
》
课文
里词语有骄傲、傲慢、谦虚、懦弱、符合、尘土、古代、价值等。
巜
陶罐和铁罐
》这—课的主要内容是什么?
答:
陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学
语文三年级
上册教科书中,为精读
课文
,录音由晓澄朗读。而各教师对它进行了创作课件。
27.
陶罐与铁罐
中的铁罐为什么最后消失的无影无踪了呢?
答:
《
陶罐和铁罐
》中,铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,铁罐最后已经完全氧化,早已腐蚀成一堆锈土了。相关介绍:《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
《
陶罐和铁罐
》什么什么写出了陶罐的什么品质?
答:
《
陶罐与铁罐
》
一文
的体裁是 寓言 ,作者通过了对比的方法来写 陶罐与铁罐的不同态度 ,开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是 谦虚,和睦共处 ,二者形成了鲜明的 对比 ;许多年过去了,陶罐 被人们视为珍宝 铁罐 被氧化的无影无踪 二者形成了对比,这个寓言故事告诉我们一个道理: 骄傲...
陶罐和铁罐
是寓言故事吗
答:
陶罐和铁罐
是出自黄瑞云作的寓言故事,详细介绍如下:一、古诗介绍:1、《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学
语文三年级下册
教科书中精读
课文
,录音由梓君,卫东,张蕾,陈亮朗读,而各教师对它进行了创作课件。2、这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里...
陶罐和铁罐
来自哪本书的那个故事?
答:
《中国寓言故事》之《
陶罐和铁罐
》《陶罐和铁罐》是黄瑞云写的,这个寓言故事收录在
三年级
教科书中。
6
陶罐和铁罐
这篇
课文
意思是什么
答:
《
陶罐和铁罐
》是黄瑞云作的寓言故事,收录在人教版小学
语文三年级
上册教科书中[1][2],为精读
课文
[3],录音由晓澄朗读[4]。而各教师对它进行了创作课件[5]。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉...
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