44问答网
所有问题
当前搜索:
三年级小学科学水和空气答案
水和空气
有什么相同点和不同点
小学三年级科学
急需!
答:
不同点:1、水摸得着,而
空气
摸不着。2、水是液体而空气是气体。水是地球上最常见的物质之一。地球表面有72%被水覆盖。它是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。空气它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要...
水是厚的还是薄的
科学空气和
水是都粗糙
答:
水是厚的。一、
水和空气
的相同点:无色无味、透明、会流动;都是物质,生物都离不开它们;都是占据专空属间的;都有一定的重量。二、不同点:1、性质不同:水看得见,空气直接看不见。2、质量不同:水比较重,空气比较轻。
3
、实体性不同:水能摸到,空气摸不到。4、体积不同:水不能被压缩...
这是
小学科学
的作业急找,请帮忙!
答:
1、事情:煮水饺时,生水饺下沉,熟水饺上浮;原因:饺子里的热
空气
比冷空气轻。2、事情:人和动物可以浮在水面游泳;原因:人和动物的密度只比水大一点,吸一口空气在肚子里,密度就比水小了。
3
、事情:滴一滴水在硬币上,水会鼓起来;原因:水的表面有张力。4、事情:点着蚊香时,烟会飘动;原因...
小学三年级科学空气
的特征和作用是什么?
答:
空气
的特征:占据空间,没有固定的形状,具有流动性,容易被压缩,有重量。空气透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响。空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体。可以准备一个普通的塑料袋。用手一兜,扎紧袋口。就可以看到口袋鼓起来了。里面装的就是空气。占...
三年级科学
上册必背知识点有哪些?
答:
空气
总是循环运动的,(空气的流动)形成了风。 第二单元《研究土壤》 1、土壤是覆盖在地球表面的一层(疏松物质)。土壤中有沙子、泥土、黏土、石块、枯树枝、小虫等丰富的生物及生物遗体,还有(水分、空气、腐殖质)等物质。 2、验证土壤成分的实验:(1)用纸巾包住土块,使劲握一握,纸巾上出现水迹:证明土壤中含有...
小学科学
答:
1.我们在喝汽水时,当打开瓶盖,会听到哧的一声,感觉一股气冲出瓶子,这说明
空气
可以( 溶解 )于水.2.“纸团不湿”说明了空气( 占据一定得体积 )对于土壤的观察,我可以采用( 用手捏 )(放大镜观察 )(放入水中 )( 加热)的方法
一道
小学科学
的判断题!
答:
回答:用嘴吹瓶子的话,是靠瓶子内的
空气
柱发声,瓶子里水越多空气柱越短,音调就越高。瓶子里水越少,空气柱越长,音调越低。那道题刚好反过来了
小学科学三年级
(上)练习(三)
答:
以下是
小学科学三年级
(上)练习(三)的复习要点:1. 实地考察大树,记录观察到的树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓等。2. 了解观察和感觉的基本概念,观察包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等,感觉有错觉、直觉、幻觉、预感、灵感、通感、心灵感应、第六感觉等。3. 认识校园中的树木,如樟树、...
小学生科学
论文300字
答:
答案
是:"因为装满水的杯中
空气
的压力已经很小了,加之水的表面有张力,不让水随便'乱跑',因此、其实是空气和纸托住了杯子中的水。"科技小论文___废旧电池为什么不能乱扔?深圳市东晓
小学三
(四)班刘烨君在日常生活和工作中,电池被广泛应用,如果对废旧电池处理不当,那对地球上的土壤和水资源造成相当大的破坏。这...
小学科学三年级
(上)练习(三)
答:
水和空气
39、水的特性:无色、无味、无毒、透明的液体,占据空间,有质量,会流动(看粘稠性),有毛细现象(实验:烧杯、餐巾纸、有颜色的水)、张力(实验:把油和水滴在蜡光纸上)、压力(水越深水压越大)、浮力(实验:烧杯、水、油)、能溶解(盐、糖、高锰酸钾)、无固定形状、不易压缩...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学生三年级上科学水空气
三年级科学水和空气
三年级科学上册水和空气
三年级科学水和空气实验
三年级科学比较空气和水
三年级科学水和空气测试题
三年级科学思维导图水和空气
三年级科学空气
三年级上册科学空气