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三年级数学日历中的规律
三年级数学日历中的规律
是什么?
答:
9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24
。1,2,4,7,11,16,(22),(29), ——相差为:1,2,3,4,5,6,…2,5,10,17,26,(37),(50), ——相差为:3,5,7,9,…0,3,8,15,24,(35),(48),——相差为:3,5,7,9,
三年级
计算时间的技巧
答:
除了可以在
日历上
圈出那个天数外,还可以列举,将那几天全部写下来,再数数,实际上这个内容,一年级就有,在一年级时主要就是列举,现在
三年级的
话,可以学一个抽象一点的方法 就是想从7月8日去旅游,那么之前没有去旅游的时间是1日到7日,那么就有7天没有去旅行,15日回y来,也算旅行时间,所...
小学
三年级数学
《年月日》知识点、教案及教学反思
答:
1、
一年有12个月:一
、三、五、七、八、十、十二月是大月,有31天;四、六、九、十一月是小月,有30天;二月平年有28天,闰年有29天。 2、全年天数:平年有365天,闰年有366天。 3、判断平年、闰年: (A)年份能被4除尽而没有余数的是闰年,有余数的。为平年; (B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。
观察7月
日历
加框的4个数如5,6,12,13你发现了什么
答:
1、可以发现5比6少一;12比5多七;12比13少一;13比6多七
。2、如果选了横着相邻的两个日期,它们的和是17,那么选的是8号和9号。3、如果选了竖着相邻的两个日期,它们的和是27,那么选的是10号和17号。
制作活动
日历的
方法是什么呢?
答:
活动日历制作方法三年级先准备四个小正方体,
第一个写月份,1到12月,每个面写两个月份,互相倒过来。第二个写日期的十位数,一个月最多31天
,因此,这个正方体上只需要写0-3,用四个面,每个面一个数字,第三个写日期的个位数,这个正方体上需要写0到9这十个数字,0和8各单独先用一个面,...
小学
三年级
根据年月日推算星期几的简便方法?
答:
小学
三年级
可以利用基姆拉尔森计算公式来推算年月日对应的星期几。具体方法如下:1. 将待求日期的年份的后两位数记为y,例如2019年的y应为19;将待求日期的月份记为m,月份需满足1≤m≤12;将待求日期的日记为d,日数需满足1≤d≤31。2. 如果待求日期是公元后的年份,那么年份y的值不变;如果...
小学
三年级数学
上册一个月中可能会出现5个星期四是否正确?
答:
是对的。假如一个月的第一天就是星期四,7天一个循环,28天内就有4个循环,就是4个星期四,那么第29天,也就是29日就是第5个星期四了。
三年级
下册
数学
如何计算
日历
同一天,比如这月16日是星期三,上月15日...
答:
首先,计算出两天之间间隔多少天。再用这个数除以7的余数,减去余数就好了。比如,四月7号是周六,若计算
上
个月15号是星期几?那么算出两天间隔31-15+7=23.23/7得
3
于2,那么就是周六-2=星期四。
小学
三年级
计算
日历
题(要有分析步骤)
答:
一月有31天,31-17=14(天) 包括17的话就是3117+1=15天 2004年能被4整除,是闰年29天 所以共14+29=43(天) 或15+29=44天 6月9日是星期五 4月9日到6月9日有61天。30+31=61 61/7=8---5 余数为5 所以6月9日星期日开始数五天,就是星期五。
小学
三年级数学
,用小方块制作
日历
题目?表示年份的数字、表示月份的数...
答:
年份2 因为他是正方体6个面 一个写20一个正方体写剩下的后两位特点前两位都是20 月份的不能用一个因为他7个数 特点两个四月?日的最高30日 用俩也是7个数 用一个新的正方体 剩一个用前面剩下的 最后一个例如【20】【11】【4】【12】...
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