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中班小熊的尾巴教案
中班
语言
小熊的尾巴教案
答:
小熊
看到了,会怎么想呢?(要是我也有细细卷卷
的尾巴
,就能用尾巴玩拉勾勾的游戏了。) 4. 小熊还看到了谁?他们有怎样的尾巴,可以做什么事情?小熊会怎么想?(要是我也有大大有力的尾巴,能用尾巴玩皮球了;要是我也有长长卷卷的尾巴,就能用尾巴拎包了。) 5. 小熊看到了真羡慕呀,他也想有这样的尾巴。讨论:咱们...
幼儿园
中班
《
小熊的尾巴
》语言
教案
答:
1.
小熊想了一条妙计--做尾巴操
。小熊为什么要做尾巴操?(小熊对自己说:我的尾巴要再长大点儿,再有力点儿。)教师表演小熊的尾巴操:尾巴翘一翘,尾巴伸一伸,尾巴长长长。小熊是怎么做尾巴操的?(点击画面:长出狐狸的尾巴)做了尾巴操,小熊的尾巴怎么样了?真的长出了谁的尾巴?他的心情怎样?...
《
小熊的尾巴
》大班
教案
答:
6、动物朋友尾巴可真有趣,
狐狸用粗粗的尾巴扫地、小猪用卷卷的尾巴拉钩,松鼠用大大的尾巴拍球,蛇用弯弯的尾巴拎包
,小熊看了心里羡慕急了,它急急忙忙跑回到家里,把屁股对着镜子一照了又照,觉得自己的短尾巴好难看。它迫不及待地想改变自己,孩子们,你们有办法帮助小熊吗? 7、我们一起来帮小熊长出长尾巴。(播放...
中班教案
答:
6、小熊想要自己的尾巴,怎么办呢? 引导幼儿做出相反的尾巴操,教师先示范。 7、播放课件 小熊妈妈说:"还是自己的尾巴好。" 教师:这个故事的名字叫《
小熊的尾巴
》我们一起来完整的听听这个故事吧。 8、教师复述故事 完整播放ppt 活动延伸: 你最喜欢你身体的哪个地方?为什么?
中班教案
篇8 中班数学活动图形乐教案...
中班
语言课优秀公开课
教案
系列8篇
答:
中班
语言课优秀公开课
教案
篇4 活动目标: 1.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷这几个词语。 2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3.理解
小熊的
感受和心理变化,知道做自己是最棒的。 活动准备: ppT、音乐 活动过程: 一、猜
尾巴
,激发幼儿兴趣。 1.一起来看一看,猜一...
大班语言
教案
爱哭的
小熊
绘本
答:
【活动准备】课件PPT。【活动过程】一、谈话导入,引入课题。大班的孩子都研究过动物,我们来谈谈动物的尾巴。你喜欢哪种动物的尾巴?为什么?今天,老师带了一个关于尾巴的有趣故事《
小熊的尾巴
》。二、引导观察画面,尝试连贯描述,感受小熊从喜欢自己——羡慕别人——改变自己的情绪变化。1、小熊的尾巴...
比
尾巴
优质课
教案
答:
比
尾巴
优质课
教案
3 活动目标: 1、能有兴趣地观察画面,理解
小熊
因“尾巴”带来的情绪变化,知道“还是自己尾巴好”的道理。 2、能用语言简单地表述自己对故事内容的理解。 3、学会欣赏自己,喜欢自己。 活动准备: 1、幻灯片课件 2、音乐《我真的很不错》 活动过程: 一、出示小熊图片,引起幼儿兴趣。 老师播放...
比
尾巴
幼儿园大班语言
教案
答:
比尾巴幼儿园大班语言
教案
3 活动目标: 1.看看、猜猜、讲讲,理解故事内容,感受故事的生动、有趣。 2.尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进行连贯讲述。 3.感受
小熊的
情绪变化,在思考中,知道适合自己的才是最好的。 活动准备: 经验准备:开展过动物主题,对动物
的尾巴
有一定了解;物质准备:ppt...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇8 活动目标: 1.看看、猜猜、讲讲,理解故事内容,感受故事的生动、有趣。 2.尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进行连贯讲述。 3.感受
小熊的
情绪变化,在思考中,知道适合自己的才是最好的。 活动准备: 经验准备:开展过动物主题,对动物
的尾巴
有一定了解;物质准备:ppt课件。
小熊的尾巴ppt课件
教案小熊的尾巴
ppt课件
答:
关于
小熊的尾巴
ppt课件
教案
,小熊的尾巴ppt课件这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、到百度文库一搜就可以啦。2、注册个账号就可以下载。
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