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中班语言夸父追日幼儿园教案
关于
幼儿
能理解的简单传统文化的有哪些
答:
需要强调的是,“每周一诗”活动主要是让
幼儿
感受古诗的审美和
语言
特点,了解相关的传统文化信息,不要求任何幼儿必须背诵若干首古诗或认读多少汉字。(二)以灵活、多变的形式渗透传统文化教育课程与教学例如,在餐前、离园前等某些过渡环节,教师可选择一些成语故事、民间传说、神话故事等讲给幼儿听,或者借助多媒体播放这...
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