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九年级数学培优补差具体措施
九年级数学培优
计划及
措施
答:
九年级数学培优
计划及
措施
如下:培优计划:1、指导思想。为了正视我校学生的个体差异,根据每个学生的实际情况有针对性的进行教育,让所有的学生都得到发展,特制定了
培优补差
工作计划。2、总体工作思路。学校加强对培优补差工作的全程监督与管理,建立相应的规章制度,重视对培优补差工作的调查研全面了解各教研...
初三数学培优补差
计划
答:
4、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优补差
。 5、每周进行简单测评,了解学生情况,建立学生学习档案。 五、在培优补差中注意几点: 1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困...
初三数学培优措施
和方法
答:
初三数学培优措施和方法如下:制定学习计划: 帮助学生制定详细的学习计划
,明确学习目标和时间安排。计划可以包括每周的学习任务和复习计划,以确保数学知识得到逐步积累和巩固。理解基础知识: 确保学生在初三数学学科的基础知识上有扎实的掌握。如果有任何薄弱点,及时进行补充和强化学习,以免在高中数学中出现...
数学培优补差
计划及
措施
答:
数学培优补差计划及措施如下:一、计划
1、拓展深化:在完成正常教学任务的前提下,适当拓展数学知识,深化数学概念和定理的理解
。课外辅导:定期组织课外数学兴趣小组,以培养学生的数学兴趣和扩展学生的数学知识面。习题挑战:定期发布一些稍有难度的习题,激发学生的解题热情,提高他们的数学思维能力。2、积...
初中数学培优补差
计划及
措施
答:
一.指导思想 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,
除了认真备课、上课、批改作业
、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,争取让好的吃的饱,让差的吃的着。二.差原因分析 1、不良的学习习惯:学习困难学生通常没...
数学培优补差
计划及
措施
答:
数学培优补差
计划及
措施
:1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。2、采用一优生带一差生
的
一帮一行动。3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当...
九年级培优补差的
工作计划
答:
九年级培优补差的
工作计划1 进入九年级下期,这是
初中
三年的关键时刻,面临着毕业的升学压力,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。结合上期思品教学工作的得失,特对本期工作尤其是培优补差方面的工作做如下安排: 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步...
初三培优补差
工作计划
答:
初三培优补差
工作计划1 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外
培优措施
,制定计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。学生的智力发展水平不一...
数学培优补差
工作计划
答:
数学培优补差
工作计划 一、指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把,带他们一同上路”。对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效。 二、“培优补差”工作
措施
1、课上潜能生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2、安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
九年级培优补差
工作计划
答:
九年级培优补差
工作计划一:一、 指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素
的的
培养。本学期,根据九年级学生的实际...
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