44问答网
所有问题
当前搜索:
二年级间隔和分段问题
想知道正确答案,谢谢
答:
这题我会耶。首先系统抽样就是等距抽样,意思就是
间隔
相同的数抽一个。第一步:求抽样的间距:800/50=16,(800人抽50人,即间距16)第二步:求抽到的第一个编号:28-16=12,(抽到的第一个是12号)第三步:列公式:320<12+16n<336(求解过程自己写下,电脑打字不好打)公式求解结果为 1...
0:51和1:13之
间隔
了多少时间?
视频时间 0:51
一个
分段
栽树
问题
怎么算总棵数?
答:
一头栽树:段数 两头都栽树:段数=棵数+1 两头都不栽树:段数=棵数-1 如果两端都要栽,树与树之间的
间隔
数与所栽树的棵树之间的关系是:棵数=间隔数+1;即植树棵数比间隔数多1。在线段上的植树
问题
可以分为以下三种情形。如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1...
数学
分段间隔
什么意思
答:
数学
分段间隔
就是对编号进行分段。当N/n(n是样本容量)是整数时,取k=N/n。假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,我们可以按下列步骤进行系统抽样:先将总体的N个个体编号。有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等:确定分段间隔k,对编号进行分段。当N/n(n是样本容...
小学写作文中如何
分段
答:
分段
既然这麽重要,所以小朋友作文时,一定要分段.分段的时候,要把握下列几个原则: (一)段与段之间要互相联贯,连成一气.好像竹子的「节」一样,一节连一节,绝不可以中断. (二)每一段需有一个中心思想,是完整而独立的. (三)每一段的句子多少不受限制,只要把一个中心思想表达完整,就可以自成一段. (四)每...
作文怎么
分段
?
答:
二、三段变通法。每篇课文均有开头、中间、结尾,在此基础上再进行变通。 三、重点突破法。先用一句话概括全文重点内容,然后找出这一重点事件或重点
问题
的起讫点,把重点段确定下来,最后看重点段落前面后面各讲什么,考虑全文如何
分段
。 四、标志识别法。在纵式结构的文章中,表示时间推移、地点变换和人物出没的词句常常...
求
间隔
数.圆形.多边形的植树
问题
,
答:
分析:从表面上来看这道题与前面的例是完全不同但从实质上看,它是植树
问题
的逆解题目.根据题目中三
年级
参加运动会的总人数与每行的人数.可求出三年级共列队多少行?每行相当于已知的树木棵数,每行前后
间隔2
米,相当于每两棵树间的距离,这样可以求出入场式队伍的全长;再用队伍的长度加上主席台的...
间隔分段
是什么意思?
答:
间隔分段
是一种广泛应用于各种文本编辑软件的技术,可以用于排版文章、论文、报告、书籍等。在实际应用中,间隔分段需要根据文章的主题和结构来安排,不能过于频繁或过于稀少。一般来说,的长度应该在
2
-5 行之间,同时要确保各段之间的内容具有连贯性和逻辑性。间隔分段的效果直接影响文章的可读性和可理解...
写作文
分段
不
答:
好像竹子的「节」一样,一节连一节,绝不可以中断.(二)每一段需有一个中心思想,是完整而独立的.(三)每一段的句子多少不受限制,只要把一个中心思想表达完整,就可以自成一段.(四)每一段只有一个中心思想,不可以包含太多的意思,如果与中心思想不相干或不统一的,最好另写成一段.(五)为了让
分段
陈述比较清晰,...
...一个容量为30的样本,采用系统抽样,则
分段
的
间隔
k为?
答:
第一步,编号:容量为1200的总体,对其编号为1~1200 第二步,分段:可以确定
分段间隔
为1200/30=40, 那么所有的编号被分为30段 其中,第一段:1~40;第二段:41~80;……;第三十段:1161~1200 第三步,选号:在第一段任取一个编号(用简单随机抽样确定),如3 第四步,抽取样本:在3的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
二年级数学间隔题100道
二年级上册数学间隔问题
关于间隔数的应用题二年级
二年级植树间隔应用题
一年级上册间隔问题应用题
二年级下册间隔和分段问题
间隔问题知识点归纳口诀
小学数学间隔问题应用题
二年级数学间隔应用题例题