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小学数学间隔问题应用题
笔直的跑道一旁插着51面小旗,他们的
间隔
是两米,现在要改为只差26面小...
答:
间隔
应改为4米。解答过程如下:(1)因为51面小旗它们的间隔是两米,所以跑道长2×(51-1)=100米。(2)26面小旗两端的旗子不动间隔应改为:100÷(26-1)=4。
数学题
:1.在一条长三百米的公路一旁栽树,每隔五米栽一棵,一共要栽多 ...
答:
一共需要61棵树。解题过程如下:长三百米,只栽一旁的树,所以只计算300米,而不需要两边一起计算。每隔开5米种一棵树,那么一共有 300÷5=60个
间隔
,由于在开始位置也需要种树,所以需要再多加一棵树。所以一共就是:30÷5+1=61 棵树。
马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两颗梧桐树中间栽一颗银杏数,一共要...
答:
一共要栽24棵银杏树。根据题意,马路一边共有25棵梧桐树,每两棵梧桐树之间种一棵银杏树,以第一棵梧桐树为开端,银杏树棵数为0,从第二棵银杏树开始,每增加一棵梧桐树就会增加一个梧桐树段,那么这之间就会增加一棵银杏树,那么银杏树的总量为25-1=24棵。所以马路一边栽了25棵梧桐树,如果每...
小学
三年级
应用题
求解分析
答:
分析:10棵树中间只有9个间距,由题意可知每个间距为5米,所以小胖一共跑了:5*(10-1)=45米(*为乘号)2、在一根56厘米长的木棒上每隔8厘米的地方用黑漆涂一细圈,木棒两端都涂,一共要涂几次?这题就是栽树
问题
里两端都栽的问题,在计算结果后要加上1。本题列式为:56/8+1=7+1=8(...
妈妈蒸五个馒头,每两个馒头之间放两个包子,一共蒸了几个包子
答:
这个
问题
与种数问题相似,是数出
间隔
求得数,在5个馒头中间有4个间隔,1个间隔中放2个包子,运用乘法计算,4×2=8,所以一共蒸了8个包子。该题目属于
数学
中的
应用题
,应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备性,即条件必须充分,足以保证从条件求...
火车站的大钟5时敲了5下,8秒敲完,11时敲了11下,需要多长时间
答:
则得出:8÷5=1.6(秒)又因11时敲响11下 所以用敲一下的时间来乘以11 得:1.6×11=17.6(秒)答:11时敲响11下,需要17.6秒。
应用题
是用语言或文字叙述有关事实,反映某种
数学
关系(譬如:数量关系、位置关系等),并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求
问题
。以往,中国...
小升初奥数行程
问题
之发车
间隔
经典例题
答:
行程问题是
应用题
里面非常常见和易考的一类题型,e度徐丽老师会针对行程问题中的.发车
间隔问题
进行解析,对于不同题型均会有例题讲解分析以及精选练习题,以供大家有针对性学习巩固,相信大家对于行程问题的攻克将不在话下!经典例题详解 例1、(第一届华罗庚金杯初赛试题)有一路电车的起点站和终点站分别...
二年级
应用题
下求什么时候减一
答:
二年级
应用题
下求
间隔问题
是需要减一。比如,爷爷家在5楼,每上一层楼需要1分钟,爷爷从1楼走到5楼,需要多少分钟?5➖1=4,4✖️1=4。答:需要4分钟。再比如,一排小朋友从前面数小,明排第三个,从后面数小明排第四个问你一共有几个小朋友?这种情况需要用3+4-1=...
间隔问题
是几年级学的人教版
答:
间隔问题
是三年级学的人教版。间隔问题关于相邻两个素数的间隔d=p}+}-p。的有关问题,其中p。是素数数列中第n个素数,容易证明,d,=1,一般地,d)2且d,为偶数.只要n取适当的足够大的自然数,d可以取任意大的值。 小学三年级数学
应用题
方法总结: 间隔数问题(方法+例题),数学应用题作为
小学数学
中相当重要的一...
马拉松比赛全程约42 千米。平均每3千米设置一处饮水服务点(起点不设...
答:
42÷3=14(处)规律:1、两端都设服务点,共设 42÷3+1=15(处)2、两端都不设服务点,共设 42÷3-1=13(处)3、只有一端设服务点,共设 42÷3=14(处)
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