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互动策略教学模式
交互式
教学
方式是什么?
答:
交互式教学最早由 Palincsar于1982年提出,之后又得到了进一步的研究和发展,它是在支架式教学理论的基础上发展起来的一种
教学模式
。支架式教学的本质在于:以最近发展区作为教师介入的空间,为儿童的学习提供支持,促使儿童主动而有效地学习。 交互式教学的特点是着眼于培养学生特定的、具体的用以促进理解的
策略
。实际上,...
高校乒乓球课内外一体化
教学
的
互动模式
实施
策略
是什么?
答:
(1)实行乒乓球课内外- -体化模式有助于教师的教学,基本满足了不同层次、不同兴趣爱好的学生对乒乓球的需求,有助于学生技术水平、健康水平的提高以及健康生活方式的形成,有助于丰富校园的体育文化。(2)高校实施乒乓球课内外一体化
教学模式
能有效调动学生学习的主观能动性,使学生的身心和交往能力得...
简述交互式
教学模式
的
策略
答:
简述交互式
教学模式
的
策略
:交互式教学模式具有传统教学模式所不具备的优势,其优势主要体现在构建新型师生关系、生生关系和调动学习主体自主学习、实现发展的积极性上。在传统的教学模式中,教师讲、学生听的状态难以构建平等的关系,甚至会滋生功利主义思想,从而滋生教与学过程中的种种乱象。在不平等的环境...
教学互动策略
的常见标准
答:
3、师生与媒体之间的
互动
随着教育现代化的进程日益加快,信息技术在教育
教学
领域的广泛应用,一种建立在以多媒体辅助技术,网络技术环境下的新型课堂教学,正在全国各地蓬勃地开展起来。建立在以多媒体辅助技术,网络技术环境下的新型课堂教学,其突出特征是:课堂教学的全过程中,参与教学活动的要素已经不在单纯是教师和学生两...
交互式
教学模式
的四种
策略
答:
交互式
教学
旨在
教学
生四种
策略
:总结、提问、析疑和预测。交互式教学法是20世纪70年代初出现的一种新的教学法。它以语言功能为纲着重培养交际能力,也被称为交际法或功能-意念法。它强调语言教学必须以“学生”为中心,教师应提供真实的有意义的语言材料,创设真实自然的语言环境,使学生进行有意义的学习。...
教学互动策略
的基本
模式
答:
(一)根据
互动
主体的对象来划分:1、教师与学生之间的互动;2、学生与学生之间的互动;3、师生与媒体之间的互动;4、学生与授课教师之外的交流对象之间的互动。(二)根据互动为一体的心理与行为的相容性,可将其分为:1、合作性互动;2、竞争性互动;3、竞争-合作性互动。
互动
式
课堂教学模式
是什么
答:
一种积极的
教学模式
首先应该是一种有利于学生主体意识发展的教学形式。人的存在,人的发展,是现代教学最根本的理念,尤其是加入WTO以后,民主、平等、
互动
、合作更应成为师生关系的新的理念。这种理念是先进的教学模式建构与发展的基础。据此,教师要由学生的权威变为学生的伙伴,在与学生的心灵的碰撞、情感的交流中完成...
如何在小学语文阅读
教学
中培养师生
互动
探讨
答:
因此,了解小学语文阅读教学中的师生
互动
关系,探索有效的
教学模式
和方法,可以提高教学效果,促进小学生语文阅读能力全面发展。基于此,本文从教学目标、形式内容、情感交流以及评价机制四个方面探索“教-学-评”一体化背景下的小学语文阅读教学中的师生互动关系有效
策略
小学生语文阅读教学是语文教育的基础,对于培养学生的语言...
双向
互动
型
教学
管理
模式
构建的基本问题
答:
“双主体
互动
型”
教学模式
中,选择以知情为前提,研讨以反馈为基础,评价则以改进工作和参与决策为主要目的和归宿。学校主体性体现在人才模式制订、用人单位意见的采纳、教学管理决策的实施。 学生参与型教学管理代表了学生参与教学管理的主要内容。如前所述,学生参与教学管理内容有教学知情等六个方面,其中选择、反馈和评价...
交互式
教学模式
要教给学生的学习
策略
有()。
答:
【答案】:A、B、C、D 交互式教学是以人际
互动
为取向的自主学习的
教学模式
之一。它是由教师和学生一起进行的,旨在教给学生以下四种
策略
:总结、提问、析疑和预测。
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