44问答网
所有问题
当前搜索:
什么是典型的认知主义教学模式
现代
教学
的主要流派有哪些
答:
从19世纪以来,教学论孕育出了众多的流派,在理论上和实践上均产生了比较大的影响,促使教学观念正在从传统向现代转变。这里,拟对八种影响比较大的现代教学理论流派进行简要分析介绍。 一、赫尔巴特
主义教学
论赫尔巴特主义教学理论是一种历史悠久、影响广泛的流派,常被人称为“传统教育”教学理论,创始人...
各种
主义
的解释
答:
5.行为主义:行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。6.
认知主义
:认知主义源于格式塔心理学派,这个学派认为学习是人们通过感觉、知觉得到的,是由人脑主体的主观组织作用而实现的,并提出学习是依靠顿悟,而不是依靠尝试与错误来实现的观点。7.人文主义...
后现代
主义
是当代
教学
理论的主要流派吗
答:
这一理论和实践
模式
,以后逐步传播到东西方许多国家,逐步占据了教学的主导地位。 三、发展
主义教学
论 发展主义教学论,是前苏联著名心理学家和教育家赞可夫(Занков,Л.В. 1901- 1977),从20世纪50年代末开始,经过长达20年的大规模学校实验,总结升华形成的。赞可夫突出的主题是“教学与发展”,所以这一理论...
创设
教学
情境需要注意哪些问题
答:
情境创设作为情境
认知教学
法的重要环节,对于一堂课教学起着关键作用.我通过自己具体
的教学
实践,认为成功的政治课堂教学,在教学设计中,教学情境创设应具有以下特点:1.情境创设的思想性 思想性是政治课的根本特性.从培养一个
什么
样的人的角度思索,思想政治课的性质决定其情境创设必须以马克思
主义
的思想观点和...
建构
主义
学习理论对基础
教育
课程改革的启示
答:
三、关于建构主义(一)建构主义学习理论产生背景建构主义是当代欧美国家兴起的一种庞杂的社会科学理论,其思想来源驳杂,流派纷呈。建构主义作为人的一种认知方式或
教育
实践
模式
并不是当代才有的,零散的、不系统的建构主义思想和实践自古以来就存在着。建构主义学习理论是行为主义发展到
认知主义
以后的进一步发展。在谈到建构...
教育
综合知识常考人物及相关理论整理汇总4
答:
布卢姆是美国当代著名的
教育
家和心理学家。率先建立了 教育目标分类系统 ,将
教学
目标分为
认知
、情感和动作技能 三大领域。布卢姆整个教学理论的核心内容是 “掌握学习”理论 。Mr. 华生 美国心理学家华生 创立了行为
主义
心理学流派 ,抛弃了心理学研究的重要内容――意识,不研究心理的内部结构和过程,...
网络技术在现代远程
教育
中的应用具体案例及分析
答:
更主要的是要充分
认识
现代远程教育网络的本质属性,全面掌握其应用理论和发展规律,为教育教学服务。 现代远程教育网络作为重要
的教育教学
资源,也同样属于由它所形成的系统的组成要素,并与其它教育资源之间存在相互联系、相互影响、相互依存,相互渗透的关系。这种关联将构建新的教学结构、教学过程和
教学模式
。教学结构、教学...
教育
技术主要理论基础有哪几种?
答:
⑤建构主义者所理解的学习行为主义——
认知主义
——建构主义学习过程不是不是通过教师传授,而是学习者在一定的情境及文化背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构而得。学习的四大要素(属性):情境 协作 会话 意义建构 建构主义学习观与
教育
技术的信息化、网络化...
心理学中四大理论流派的区别是
什么
?
答:
二、环境不同:1、
认知主义
反对行为主义在外在环境中的学习,反对被动的形成S-R之间的联结,而强调主动的形成知识的学科结构,最终形成内在
的认知
结构。突出强调主体在学习中的能动性,而不是被动的形成习惯。认知主义的代表人物主要有苛勒、托尔曼、布鲁纳、奥苏贝尔、加涅;2、在作答的过程中抓住顿悟、...
如何上好初中历史课
答:
问题七:怎样上好高效初中历史课90 任何一种
教学模式
或方法都是依据一定的教学思想或教学理论,为达到一定的教学目标而创立起来的,它们都有特定的功能、适用情境和条件。同时,教学过程千差万别、教学的对象各不相同。对教师而言,构建个性化的教学体系、整合并优化教学内容、多元看历史的视角是我们历史教学的新层次,也是...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜