44问答网
所有问题
当前搜索:
什么是教学过程基本阶段的中心环节
简述
教学过程的基本阶段
。
答:
(2)领会知识
。这是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和理解教材。(3)
巩固知识
。巩固知识就是学生通过各种各样的复习,对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系。(4)运用知识。学生掌握知识的目的在于运用。通过联系或有组织的实践,把知识转化为能力。(5)检查知识。检查学习效果的目...
在
教学过程的基本阶段
中,居于
中心环节
的是( )。
答:
教学过程的基本阶段包括引起动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识
,其中
领会知识是中心环节
,一节课最主要的时间就是学生领会掌握知识。故正确答案为B。
教学过程的基本阶段
及主要的教学原则是
什么
?
答:
教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念
,这是中心环节;(4)
巩固知识
;(5)运用知识,形成技能技巧。主要的教学原则:(1)科学性与教育性相结合的原则;(2)理论联系实际的原则;(3)直观性原则;(4)启发性原则;(5)循环渐进原则;(6)巩固性原则;(7)因材施...
在
教学过程的基本阶段
中,居于
中心环节
的是( )。
答:
【易考吧提供答案解析】按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务,可以划分出教学过程中学生认识的不同阶段。其中,
领会知识是教学的中心环节
,领会知识包括学生感知和理解教材。
教学过程中心环节
是
什么
答:
教学过程中心环节领会知识。教学过程的基本阶段包括五个环节,
分别是:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识
。1、引发学习动机 这是教学的起始阶段。学习动机是学生学习的一种内部动力,它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起,比如通过一些有趣的课前导入,调动学生的积极性和求知欲。2...
教学过程的基本阶段
是
什么
?
答:
这是教学过程的中心环节。
领会知识
包括使学生感知和理解教材。第一,感知教材,形成表象。教师要引导学生通过感知形成清晰的表象和鲜明的观点,为理解抽象概念提供感性知识的基础并发展学生响应能力。第二,理解教材,形成概念。引导学生在感知基础上,通过分析、比较抽象概括以及归纳演绎等思维方法的加工,形成...
教学过程基本阶段的中心环节
答:
理解教材,形成概念
是教学过程基本阶段的中心环节
。1、引导学生获得感性知识 包括通过观察、实际操作(如数小棍计算、剪纸认识几何图形)以及实验等等活动丰富学生的表象,并要求这些表象有明确的目的性和典型性,以便迅速有效地达于理性认识,同时发展学生的观察能力、想象能力。2、引导学生理解知识 即引导学生...
教学过程的中心环节
是
什么
答:
教学过程基本阶段的中心环节是
领会知识
。领会知识包括使学生感知教材和理解教材。(理解是最重要的。)1、学生感知的来源包括:已有的知识经验,直观教具的演示、参观或实验,教师形象而生动的语言描述和学生的再造想象以及社会生产生活实践。2、理解教材,形成科学概念。理解教材可以有两种思维途径:一是从具体...
教学过程的中心环节
是
什么
答:
教学过程的基本阶段包括:
激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识
。领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和理解教材。理解教材是领会知识的中心环节,理解的目的在于形成概念、原理,真正认识事物的本质和规律。教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程...
教学过程的中心环节
是
什么
答:
领会知识
。教学过程的五个阶段包括:激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中,领会知识是教学工作的中心环节,理解教材和形成概念是教师为学生答疑解惑的过程,是个双边活动,只有通过“教师的教”与学生的学”才能完成,被称作是教学工作的中心环节。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
“教是为了不教”
教学设计六个基本环节
根据教学的任务划分课的类型
教学过程中最基本的是
形式教育论的基本观点是什么
教学设计首先要
受教育的基本途径是
在杜威看来,教学过程的实质在于(
教学活动的出发点和归宿是