教学过程中心环节是什么

如题所述

教学过程中心环节领会知识。

教学过程的基本阶段包括五个环节,分别是:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

1、引发学习动机

这是教学的起始阶段。学习动机是学生学习的一种内部动力,它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起,比如通过一些有趣的课前导入,调动学生的积极性和求知欲。

2、领会知识

领会知识是教学的中心环节,包括使学生感知教材和理解教材。通过感知教材,形成表象,过理解教材,形成概念。其中理解教材又是领会知识的中心环节。

3、巩固知识

巩固知识往往渗透在教学的全过程,不定是一个独立的环节。

4、运用知识

运用知识的目的是把知识转化成能力。所以如果做题时题目问我们,在教学过程中运用知识形成技能技巧的关键一步:就应该是运用知识这一步。

5、检查知识

检查知识的主要目的是让老师了解到学生掌握的情况,根据得到的反馈进行适当的调整,对于学生来说,也可以及时了解到自己还有哪些地方存在问题。

教学过程:

教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程。即是教师根据教学目的、任务和学生的身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时促进学生身心发展,培养思想品德的过程。

教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程。由相互依存的教和学两方面构成。内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。

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