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作业设计与布置的有效性心得体会
初中语文
作业的有效性设计
反思与对策
答:
1、学生觉得老师布置的作业内容和形式单一,
只注重知识积累一味的让学生背让学生单纯的抄写从而忽视学生能力的培养
。2、不能有效进行课外的拓展延伸,只是写练习册或者是课后题。3、没有互动使学生只能被动接受,缺少师生之间或者是同学之间的交流,背离了新课程标准所提倡的多元化教学,失去了作业应的意义。4...
老师如何给学生
布置和
检查语文
作业
答:
作业布置是语文课堂教学中的一个重要组成部分。
它不仅可以减负增效,还可以充分调动学生学习语文的主动性和积极性,培养学生的独立精神和创新精神
,正确认识学生的作业布置,树立科学的练习观,就能更好地提高学生的语文素养和综合能力。为此,我结合本人三十多年的心得体会,就如何布置语文的有效作业,谈几点自...
高中英语批改网
心得
[高中英语
作业的布置
类型
和
批改]
答:
3.课后作业。课后作业是在结束课堂教学后的一种教学手段的延伸。一般包括口头作业、听力
作业和
朗读作业。教授完一堂课,有针对性地
布置
强化教学目标,突出教学重点、难点的作业,将帮助学生巩固课堂的新授内容,同时也可以给老师以反馈,来针对学生的问题
设计
下一节课或近期的教学计划。二、
作业的
批改 教师...
初中英语
作业设计有效性
的实践与思考
答:
作业的设计布置
不是随性而为的,它依据一定的原则。(1)目的性原则:作业任务设计要依据教材,围绕教学要求,服务于教学目标。作业任务必须与每篇教材的教学目标相匹配,与每堂课的教学目标相吻合。(2)梯度性原则:由于学生存在着智力水平、认知结构和学习动机、心理、个性等差异,学习能力发展不均衡,所以...
如何提高小学生语文
作业的有效性
经验交流
答:
布置作业的目的,
在于促使学生进一步巩固所学的知识,培养学生灵活运用所学知识,掌握并获得分析问题和解决问题的能力和方法
;同时也有助于教师了解自己教的情况,以便及时调整教学计划.因此,作业的设计应讲求有效性.那么怎样提高作业的有效性,我认为最重要的要从作业的设计和批改两方面来入手.下面就我所教的...
如何提高家庭
作业的有效性
答:
三、对家庭作业要有一定的要求 不管哪种类型的家庭作业都必须选择,恰当的时间
布置
,并及时批发,及时反馈,才能纠正存在的问题,才能不让错误认识在大脑中过久停留,作业不在于量多,应注重
作业的
效果如何,精心
设计
家庭作业是每一位教师必须做的功课,一份
有效的
家庭作业做到以下几点:1、老师、家庭、...
谈怎样
有效性
提升小学语文
作业的
质量
答:
作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。因此,如何改善语文作业
布置的
不足,提高
作业设计的有效性
,是我们进一步提高教育教学质量重要途径。杜威认为,最有价值的作业有三个特征:“所设计的作业是最适合于儿童的发展阶段的;为了准备行使成人的社会职责,所设计的作业对未来的前途是...
如何提高
作业布置和
批改的时效性
答:
我觉得学生作业是学生的作业也是师生信息交流的一个窗口,是教师教学效果的体现,更是学生对当天所学知识掌握程度的书面反馈。所以,要提高教学质量必须从学生的作业抓起。要提高
作业的有效性
,我有以下想法:1.学生作业老师先做 如果教师在
布置作业
时,不了解作业的难易,只顾着按部就班、按着课时课文的...
如何提高课
作业设计的有效性
,增
答:
作业设计与布置的有效性
。作业内容设计贴近学生生活,增强针对性。顺应应试教育,思想政治课教学
作业的
设计无非是“是什么”“为什么”、“怎么样”。这种作业,忽视了学生生命个体本身具备的特点,结果使学生感到学政治无用。这种情况大大降低并制约了思想政治课教学与教育功能的发挥。新课改要求教学回归生活...
浅谈初中语文
作业的有效设计
答:
我认为语文
作业设计
要面向教材、面向学生实际,实事求是,因材施教,努力做到可操作,有针对性,才能真正做到
有效性
。关键词:初中;语文;趣味;
有效作业
;一、趣味
性作业
兴趣是最好的老师,它能激发求知的欲望,促进思维的活跃,保持学习的持久。学生的行为方式受情绪影响很大,感兴趣的事情干得起劲,...
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