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公开课不足和建议
如何评价一节数学
公开课
的优缺点。
答:
建议:
1、分析讲解题目时要注意思维的扩散,要注意训练学生的思维,培养学生分析问题加解决问题的能力
。2、要注意创设例情景,调动学生学习积极性,促进师生互动,活跃课堂气氛。3、可以
给学生更充分的时间讨论,适当控制教学节奏
。
对
公开课
的意见
和建议
答:
建议:可以给学生更充分的时间讨论,适当控制教学节奏
。创设的例可以增加一些难度,更好训练学生的思维;
备课要考虑多种因素,上课要灵活
,可以让学生讨论。简介:公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其...
公开课
评课用语优缺点
及建议
答:
对于公开课评课用语的优缺点以及建议如下:
1.教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃
。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2.
基础理论扎实
,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表...
这节
公开课
有什么优点和
不足
?
答:
5、教师示范过多,学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题
。7、在这节课的内容安排上,课中的内容
最好减少一个活动内容,否则教学时间有点紧
。建议:
1、充分带动课堂气氛
,争取让每一位学生都能参与其中。2、备课时要全方面考虑,在课堂上要给学生留足时间来让他们展示自己。
公开课
评课优缺点有哪些?
答:
建议:可以给学生更充分的时间讨论,适当控制教学节奏
;创设的例可以增加一些难度,更好训练学生的思维;
备课要考虑多种因素,上课要灵活
。缺点:
整个课堂的气氛不是很活跃
,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开;在课堂教学中,
老师没有设置一个适合学生学习的情景
,导致这个教学过程不连贯;教师示范少,...
幼儿园
公开课
点评
与建议
有哪些呢?
答:
幼儿园
公开课
点评
与建议
有如下:1、老师不能在上课是总是让孩子中规中距的坐着。他们的生活老师去让阳阳盘着腿做了有好几次。也不知道是不是因为我在录象。其实没有什么,孩子吗,怎么坐着听舒服,就怎么坐,干吗要求那么严,刚三岁多的孩子,就是中大班也不能限制太多呀。影响老师,也影响孩子的...
公开课
点评
不足与建议
有哪些?
答:
3、教师能让学生在理解中背诵,逐步掌握本文的重点难点,但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法,能一定程度上自译成文。4、老师的《分式的通分》,通过类比学习是数学教学的一种重要方法,但教学过程中,教师不注意细节,另外也多了一点严肃,少了一点轻松。5、通过课前学生的讲述新闻...
听
公开课
的评价
与建议
答:
听
公开课
的评价
与建议
如下:1、教师语音标准,能给学生起示范作用。英语基本功扎实,教态亲切自然。2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境,让学生入景动情,使其受到感染,并以积极的态度投入到学习中。知识拓展:1)知识点详尽,内容丰富,条理清晰,听课评课意见
和建议
。并能适当补充相关...
幼儿园
公开课
点评
与建议
有哪些内容?
答:
幼儿园
公开课
点评
与建议
有如下:1、学生听课效率方面:在听课的时候,一定要看一下学生的听课效率是什么样子的,因为看学生的听课效率是可以看出老师的备课水准以及选课标准的,学生们听课效率高就意味着老师讲课的能力强,也就意味着老师这一堂公开课是成功的,如果老师没有吸引到学生的话,这堂课就是...
历史
公开课
评语优缺点
答:
4、绝大部分学生学习兴趣浓厚,情绪饱满,注意力集中,在老师让学生讨论 问题时,大部分学生能积极参与讨论,并能积极参与课堂教学并且能大胆质疑。5、时间控制合理。6、能对知识及时进行梳理,把知识条理化、系统化。特别是最后对本节课的小结,既梳理了本课知识,又为前后知识的联系做了铺垫。
建议
:1、...
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