44问答网
所有问题
当前搜索:
关于兔子的教案大班
幼儿园
大班《小兔子乖乖》教案
答:
幼儿园大班
《小兔子乖乖》
教案1 活动目标: 1、进一步掌握故事角色的对话和初步学习角色的动作。 2、感受与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备: 材料准备-磁带,兔子、大灰狼的头饰、“小棒”,布置简单的场景等。活动指导: 1、欣赏故事“小兔乖乖”,加深对故事中角色对话的记忆。 2、通过提问,学习故事中的角色对话,知道...
幼儿园
大班
其他
教案
设计:
兔子和狼
答:
大班其他教案:兔子和狼 大班教案:兔子和狼
孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿,除了优质的教育环境,日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗?请访问我们的幼儿园家纺官网,那里有专业的选择,让孩子在舒适的环境中健康成长。https://www.87dh.com/jd2/ ...
大班
语言
小兔
逃跑
教案
答:
1.小兔变着法子逃跑,想要离开妈妈的保护,向往一个独立的天地
,这非常符合大班幼儿的心理特点:
独立性逐渐增强,希望自己能单独做更多的事
。教师可以通过游戏的方式让幼儿尽情宣泄自己的独立欲望,体验故事中自然、亲切、浓郁的亲情,引发幼儿大胆想像。 2.最后的游戏环节中,幼儿可以引用故事中的对话进行游戏。 附故事:小兔逃...
幼儿园
大班《小兔子乖乖》教案
范文
答:
(1)教师再次讲述故事,在幼儿熟悉的故事环节中,请幼儿参与故事的表达
。(小兔子说的“我们知道了”及大灰狼和兔妈妈不同声音的歌曲演唱。)(2)集体讨论:大灰狼/兔妈妈是怎么唱歌的?小兔子听到大灰狼/兔妈妈是怎么回答的?(3)师幼用歌声共同重复狼和小兔、兔妈妈和小兔的对话。活动延伸:在“...
大班
语言
小兔
奇遇记
教案
答:
大班
语言
小兔
奇遇记
教案
1 活动目标:1、根据故事线索,大胆创编故事。2、发展幼儿的发散性思维、想象能力、口语表达能力。活动准备:1、教具准备:路线图(一幅大图,三幅小图)2、经验准备:组织幼儿讨论故事书《木偶奇遇记》中的内容。活动过程:一、激发幼儿创编的兴趣。1、教师讲述故事的开头,引起...
幼儿园
大班
《龟
兔
赛跑》
教案
答:
幼儿园
大班
《龟
兔
赛跑》
教案
1 一、说教 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。故事《龟兔赛跑》用浅显的故事内容不仅能让幼儿明白知道做事情只要不骄傲、认真、努力、坚持到底,一定...
幼儿园
大班教案
:
兔子和狼
答:
1.教师讲授故事:“有一天晚上,我听见我家楼下的一只狼和一只
兔子
在说话,狼说‘对面的兔子看过来,看过来,我是一只很好的狼,我不吃兔子也不吃羊,别看我长得很可怕,其实我也很可爱,我们做个朋友吧?’兔子说‘我上看下看,左看右看,前看后看,正看反看,看来看去...
小兔
乖乖幼儿园
大班教案
答:
小兔乖乖幼儿园
大班教案
1 活动名称: 小兔子乖乖 活动目标: 在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳。 提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 材料准备: 了解
小兔的
生活习性,小兔的儿歌。 小兔贴饰,自制大萝卜,场地布置。 重点指导: 重点:双脚向前行进跳。 活动反思: 但整个活动下来,发现了...
幼儿园
大班
《
兔
奶奶进城》
教案
答:
1.仔细观察图片,依据兔奶奶进城找松鼠奶奶这一线索,理解故事内容。2.通过观察、对比,找出新、旧地图的不同,了解城市发生的变化。3.感受城市发展与人们生活息息相关,喜欢城市的变化。【活动准备】1.故事图片6幅;新、旧地图两张。2.幼儿在生活中已接触过地图,能够看地图找到地址。【活动建议】一...
大班
语言
教案
《守株待
兔
》
答:
大班
语言
教案
《守株待兔》2 【活动目标】 1、认识株、兔,理解守株待
兔的
含义,知道不劳而获是不会成功的。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 【活动准备】 动画片守株待兔。 【活动过程】 一、认识成语守株待兔。 教师出示画面,引导幼儿猜测后...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
大班小兔子的家教案
大班狐狸和兔子教案
大班绘本教案优秀教案
中班折纸兔子教案
大象救兔子教案
大班教案
大班科学教案
大班公开课教案
大班艺术领域教案