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典型事例描写人物性格小练笔
写一个用语言,动作,心理,神态,和体现
人物性格
的
描写
来写一个
小练笔
100...
答:
1、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神
。2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破,在光的照射下显得更加迷人,又长又密的睫毛像两把小刷子,随着呼吸轻轻的扫过肌肤,黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意,如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度,温柔如流水,美的让人惊心。3、...
小练笔
( 想想家人有什么特点选一个家
人
来
写
这
典型事例
突出他的...
答:
写作思路:可以写自己的爸爸、妈妈,写妈妈的勤劳,比如妈妈有一双勤劳的手,切菜、扫地、擦玻璃、洗碗、做饭等,什么都会做,整天在屋子里忙来忙去。正文:
我有一个勤劳的妈妈,她就像蜜蜂一样勤劳
。她有一头长头发,而且乌黑亮丽,小眼睛,高鼻梁,长得非常好看。除此之外,她还有一双勤劳的手,切...
你的家人有什么特点?想想可以用哪些
典型
的
事例
表现他们的特点,列出来...
答:
姥爷王竹心新中国成立后在内蒙古巴彦淖尔五原县汽车运输站当会计,仍信奉耶稣教,可能还是教会长,只因为年龄大,被推举为白尽义务不挣钱的耶稣教会诸多负责
人
当中的一个。作为城市里的外来户,他们所能依靠的,只有自己的双手和耐心。姥爷家有几辆纺车,母亲的四个哥哥一个弟弟,都是安静的人,规规矩...
身边那些有特点的人作文300字
答:
以一个人为中心,选取这个人最
典型
的事迹进行
描述
,写作时要注重先从
人物
外貌入手,结合对于事件的动作、神态进行生动的
描写
,比如写:给你不一样的帮助的老师,亲人,也可以散发思路,选择合适的描写对象,描写我们生活中具有自己的特长,自己的
个性
的人。通过一些小的细节,以小见大,表现出人物的样貌,事情的过程,发生的场景...
写
《我的老师》的
小练笔
,三到四百字,用
典型事例
突出老师特点,要原创...
答:
望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶,恢复了无穷碧;那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红
;一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道:“时间过得真快啊!”转眼间,我也即将小学毕业,踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹,可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印,...
小练笔
:选取一个
典型事例
,抓住最能体现他(她)
性格
特征的几个动作...
答:
小练笔
选取一个点心示例,抓住最能体现他
性格
特征的几个动作,喜欢纳尔多喜欢抓养羊。
你的家人有什么特点?想一想可以用哪些经典
事例
表现出他们的特点 列出来...
答:
(1)
描写人物
的外貌→介绍他的特点→写一、两件具体的
事例
来证明这个特点→对人物的评价 (2)介绍人物的特点→写一、两件具体的事例来证明这个特点→对人物的评价 这其中,对人物的外貌描写与介绍的特点要有联系。例如,一个人有高大、健壮的体格,与他爽朗的
性格
、爱运动的特点就相顺应。而一个...
你的家人有什么特点?想一想可以用哪些
典型事例
来表现他们的特点_百度知 ...
答:
勇敢:我的父亲在工作中遇到困难时总是勇敢地面对挑战,从不退缩。温柔:我的母亲总是温柔地照顾我和我的兄弟姐妹,从不发脾气。幽默:我的祖父总是喜欢讲一些幽默的笑话,让我们开怀大笑。这些特点可以通过一些
典型
的
事例
来表现,例如:勇敢:我父亲在工作中遇到困难时,总是勇敢地面对挑战。有一次,他...
模仿五年级下册的14课第一自然段的
小练笔
答:
回答:大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困...
小练笔
:选取一个
典型事例
,抓住最能体现他(她)
性格
特征的几个动作...
答:
典型
的
事例
可以是你身边发生的一些事情,或者是你身边的一个人干的什么事,然后可以去形象
描述
他们的动作。
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4
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用事例写出一个人的性格
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