44问答网
所有问题
当前搜索:
几何证明题辅助线的技巧和方法
几何证明题辅助线的技巧和方法
答:
方法1:有关三角敬瞎形中线的题目,常将中线加倍。含有中点的题目,常常利用三角形的中位线
,通过这种方法,把要证的结论恰当的转移,很容易地解决了问题。方法2:含有平分线的题目,常以角平分线为对称轴,利用角平分线的性质和题中的条件,构造出全等三角形,从而利此启用全等三角形的知识解决问题。...
在初中几何中,如何运用
辅助线
简化或
证明几何
定理?
答:
1.延长线段:通过延长已知线段
,可以构造出新的三角形或平行线,从而解决问题。例如,要证明两条线段相等,可以将其中一条线段延长至与另一条线段相交,然后利用全等三角形的性质进行证明。2.截取线段:通过截取已知线段的一部分,可以构造出新的三角形或平行线,从而解决问题。例如,要证明两条线段的和等...
初三数学
几何
有没有好的
辅助线
添加
方法
(例如口诀之类的)
答:
一、见中点引中位线,见中线延长一倍 二、在比例线段证明中,常作平行线
三、对于梯形问题,常用的添加辅助线的方法有 1、过上底的两端点向下底作垂线 2、过上底的一个端点作一腰的平行线 3、过上底的一个端点作一对角线的平行线 4、过一腰的中点作另一腰的平行线 5、过上底一端点和一腰...
辅助线的
添加原理
与技巧
答:
方法1:有关三角形中线的题目,常将中线加倍
。含有中点的题目,常常利用三角形的中位线,通过这种方法,把要证的结论恰当的转移,很容易地解决了问题。方法2:含有平分线的题目,常以角平分线为对称轴,利用角平分线的性质和题中的条件,构造出全等三角形,从而利用全等三角形的知识解决问题。方法3:结...
八年级
几何辅助线的
做法
技巧
答:
4)截长补短法
,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定的线段相等,或是将某条线段延长,使之与特定线段相等,再利用三角形全等的相关性质加以说明。这种方法适合于证明线段的和,差,倍,分等类的题目。5)
等面积法
:利用三角形(或其他图形)面积不同求法来解决线段之间的问题。6)遇到线段的...
初中数学
几何
做
辅助线的
口诀
答:
作
辅助线的方法和技巧
题中有角平分线,可向两边作垂线。线段垂直平分线,可向两端把线连。三角形中两中点,连结则成中位线。三角形中有中线,延长中线同样长。成比例,正相似,经常要作平行线。圆外若有一切线,切点圆心把线连。如果两圆内外切,经过切点作切线。两圆相交于两点,一般作它公共弦。
初中数学做
辅助线方法
答:
数学辅助线做法
技巧
初中(1)平行线是个基本图形:当
几何
中出现平行线时添
辅助线的
关键是添与两条平行线都相交的第三条直线。(2)等腰三角形是个简单的基本图形:当几何问题中出现一点发出的两条相等线段时往往要补完整等腰三角形。出现角平分线与平行线组合时可延长平行线与角的二边相交得等腰三角形。(...
数学
辅助线
做法
技巧
初中
答:
数学辅助线的做法技巧如下:
截长补短法
是三角形全等证明中的一种常见辅助线做法:截长:在较长线段中截取一段等于另两条中的一条,然后证明剩下部分等于另一条;补短:将一条较短线段延长,延长部分等于另一条较短线段,然后证明新线段等于较长线段;或延长条较短线段等 于较长线段,然后证明延长部分...
初中数学做
辅助线方法
是怎样的?
答:
还要作个内接圆,内角平分线梦圆 如果遇到相交圆,不要忘作公共弦。内外相切的两圆,经过切点公切线。若是添上连心线,切点肯定在上面。要作等角添个圆,
证明题目
少困难。
辅助线
,是虚线,画图注意勿改变。假如图形较分散,对称旋转去实验。基本作图很关键,平时掌握要熟练。解题还要多心眼,经常总结
方法
...
初中
几何辅助线
口诀
答:
1、把分散的
几何
元素转化为相对集中的几何元素(如把分散的元素核察悉集中在一个三角没亏形或两个全等的三角形中,以使定理能够针对应用)。2、把不规则的图形转化为规则的图形,把复杂图形转化为简单的基本图形。3、平面几何中,
辅助线
用虚线表示。立体几何中,看得见的用实线表示,看不见的用虚线表示...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
数学辅助线是靠题感吗
初二几何辅助线顺口溜
初中几何辅助线大全(很详细哦)
几何证明题辅助线高中
中考必考31个几何模型
初中几何证明口诀
几何证明题的解题思路
初中几何48个模型及题型
几何辅助线解题技巧