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化学史与化学哲学
举例几个伟大科学家的失败经历(至少三个)
答:
拉瓦锡正是重复了普利斯特里有关氧的试验,并与大量精确的实验材料联系起来,进行科学的分析判断,揭示了燃烧
和
空气的真实联系。 可是直到1783年,拉瓦锡的燃烧与氧化学说已普遍被人们认为是正确的时候,普利斯特里仍不接受拉瓦锡的解释,还坚持错误的燃素说,并且写了许多文章反对拉瓦锡的见解。 这是
化学史
上很有趣的事实。
第一个真正认识燃烧本质,建立氧
化学
说的科学家是谁
答:
他还发展了波义耳的元素概念,并依此提出了包括33种元素的
化学史
上第一张真正的化学元素表;还依照新的化学命名法对化学物质进行了系统命名
和
分类。书中还以充分的实验根据明确阐述了质量守恒定律,提出了化学方程式的雏形,并把质量守恒定律提到了一个做为整个化学定量研究基础的地位。这是一部依照新理论体系写出的化学...
从思想方法上看,拉瓦锡为什么能实现一场
化学
革命?
答:
于尔班曾评论道:“对于拉瓦锡来说,称量不仅用来证明他的化学反应过程中质量不变的思想.他在实验中注意不使物质特别是气体物质受到损失,这是他实验方法的一大特点,而在当时也是十分新的事物。在
化学史
上令人难忘的是他的严格和有条理的科学方法.用这种方法使化学大大发展了”. 定量分析方法的广泛使用是...
2022-04-21 西方文明与科学
答:
与此同时,西方
化学史
上也出现了一些划时代的事件。1808年,英格兰化学家道尔顿出版了《
化学哲学
新体系》,提出了原子作为化学反应最小微粒的学说。对于原子之化学属性的研究又使得苏联科学家门捷列夫在1869年2月做出了元素周期表。 也许我们可以从下面这个简单的例子来看一看,为什么物理学
和化学
上的这些新发现对于人类文明...
浅谈怎样在初中
化学
教学中渗透人文教育
答:
在传统的化学教学中,老师会不遗余力地利用
化学史和
科学家的奋斗历程、人格魅力来激励学生以他们为楷模,学习他们勇于探索、不断追求的科学精神和为科学、事业而献身的坚强信念,从而受到人文教育。教学时,应确定好知识传授与德育的最佳结合点,潜移默化地自然渗透,达到“润物细无声”的境界。化学中蕴含的哲理是相当...
化学
问题~~
答:
元素周期律还在
哲学
上有着重大意义,它用科学事实证明了量变引起质变的客观规律。 素周期表”。这张表揭示了物质世界的秘密,把一些看来似乎互不相关的元素统一起来,组成了一个完整的自然体系。它的发明,是近代
化学史
上的一个创举,对于促进化学的发展,起了巨大的作用。看到这张表,人们便会想到它的最早发明者——...
求
化学
发展史论文
答:
所以古人用埃及或埃及的艺术来命名“化学”。至于其它几种意义,可能因为古人认为化学是一种神奇
和
秘密的事业以及带有宗教色彩的缘故。 中国的
化学史
当然也是毫不逊色的。大约5000-11000年前,我们已会制作陶器,3000多年前的商朝已有高度精美的青铜器,造纸、磁器、火药更是化学史上的伟大发明。在十六、十七世纪时,中国...
用马克思
哲学
解释共价键 互补体 三位(能量 信息 意识)一体
答:
与现有理论的新的实验事实相矛盾时,首先应该尊重事实,提出了一个新的假说,这应该是对旧理论的局限。小来骂他的生活在过去的20年,特别注意哲学的角度来看,用马克思主义理论的自然科学研究这个问题,他在欧文斯学院还专门开设了历史,
化学与化学哲学
课的学生,两个新的课程,欢迎他们得到的不是知识,...
急需用 善于"分解"的科学家的故事
答:
拉瓦锡正是重复了普利斯特里有关氧的试验,并与大量精确的实验材料联系起来,进行科学的分析判断,揭示了燃烧
和
空气的真实联系。可是直到1783年,拉瓦锡的燃烧与氧化学说已普遍被人们认为是正确的时候,普利斯特里仍不接受拉瓦锡的解释,还坚持错误的燃素说,并且写了许多文章反对拉瓦锡的见解。这是
化学史
上很有趣的事实。一位...
燃素说是否是正确的?
答:
拉瓦锡对燃素说
和
其它陈腐观点的讥讽和批判是无情和激烈的。这使他在创建科学勋绩的同时得罪了一大批同时代和老一辈的科学家。在《影响世界历史的一百位人物》中,在许多有关历史、科学史、
化学史
的书籍中,作者都对拉瓦锡总是突出自己的人格特点进行低调的描述和评价,指责他在《化学概要》里没有提起...
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