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口语交际长城50字
口语交际
如果你是一名小导游,现在让你像大家介绍一下
长城
的特色,你会...
答:
锁钥北门天设险,半哉峻岭走长龙
。从南4楼到南7楼,高度逐渐下降。南5楼与南6楼之间在长城的内侧距城墙30米的山脊上,耸立着一座白色的小亭,这就是1987年6月落成的“贵州省修复长城纪念碑亭”。南6楼是一座铺房,铺房建在上层的顶上,面阔三间,硬山顶,红柱子,灰色瓦,小巧玲珑。这大概是当...
英语介绍旅游景点
口语交际
介绍景点英语口语对话
答:
China's Great Wall is the greatest building project in human history of civilization.中国的
长城
是人类文明史中最伟大的建筑工程。It was built in Spring and Autumn period ,Warring states times, two thousand years _go.长城建造于两千年前的春秋战国时代。After the Qin state unified China. The chinese...
口语交际
:用简要的话介绍一下
长城
答:
it' s more than 6 000 kilometres long.It winds its way from west to east,across deserts,over mountains,through valleys till at last
it reaches the sea.It is one of the wonders of the world.
四年级上册语文园地5的
口语交际
我们能对保护
长城
做些什么?
答:
我们首先做好自己不在城墙上乱涂乱画,再通知亲人让他们要保护长城
。这样传下去,长城的保护者就越来越多,慢慢的大家都知道要保护长城,我们的长城就有了保障。我们还要通知工人,让他们修建长城,长城也自然而然的好了。
口语交际
:今天,小军来
长城
游玩,看见一个正在乱扔垃圾的游客说些什么呢...
答:
Excuse me. It is forbidden. Great wall is humen civilization, please protect our civilization.
(打扰了。禁止乱扔垃圾。长城是人类共同的文明,请保护我们的文明)
如何保护
长城
?小学四年级上册五单元
口语交际
(40到80个字)
答:
长城
属于国家保护文物,我们去长城游玩时,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰,更不要乱刻乱画。也不要在上面粘贴广告之类的东西。我们也要做一些宣传,保护长城,让大家知道长城对我们,对大家的重要性。
...控制在20~40字左右 (注:是四年级语文园地五“
口语交际
”)_百度...
答:
长城
不是你的有涂鸦墙,也不是你的垃圾桶,更不是大家的回收站。23年前,邓小平就提出“爱我中华,修我长城”。一位叫威廉 林赛的英国人来到中国,他发起“清洁长城运动”,带领中外人士一起到长城上捡垃圾。他还设立长城环保基地,雇用山民在怀柔一带维修长城周边环境。他常说的一句话是:“除了...
六年级
口语交际
怎么写?
答:
中华民族的骄傲---“万里
长城
”,像一条蜿蜒灵活,身体矫健的巨龙;像一只百折不挠,奋勇向前的雄鹰,绵延不断地卧立在中华大地上。他跨过巍峨、峻峭的高山峻岭,越过荒无人烟的沙漠,穿过辽阔无垠的草原,峥嵘而立。这可是我国古代劳动人民用血,汗和智慧创造的伟大奇迹,这是世界上最宏伟壮丽的建筑工...
人教版六年级上册语文第三单元
口语交际
辩论会资料
答:
这次
口语交际
的内容是“辩论:讲诚信与善意的谎言”。通过辩论,提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。 根据辩论的话题可引导学生组成正反两方进行辩论。正方:人要讲诚信,不能说谎。反方:生活需要善意的谎言。 对于辩论,学生是初次接触,课前教师可适当讲解辩论的方法和注意事项。如,用事...
四年级
口语交际
:怎么保护文物,怎么写
答:
就拿
长城
来说吧,它虽然是中华民族的象征,但也免不了遭到了破坏:许多游客为了自己能快速的参观,就不听导游的安排,无续的进入长城,使长城那宽大的道路变得狭小了,长城也不堪重负;许多游客毫无公德心,为了自己少走几步路就乱扔垃圾,而不去近在眼前的垃圾桶,为了自己一时高兴就在长城的墙上上...
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