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后天教育对人格的影响
性格主要来自天生,还是后期
教育的影响
也很大?
答:
如果身边的人都是一些消极、悲观的人,就算你本身是积极、乐观的人,也会被别人影响,
所以说后天的环境可以改变一个人
。2、性格的养成有先天的部分和后天的部分,理论上来说先天和后天各占50%。当然这只是理论,但是可以肯定的是性格的养成有基因的部分,有后面环境和教育的部分。3、人的性格主要是“...
性格主要来自天生,还是后期
教育的影响
也很大
答:
性格受到了先天性情的影响,但更多的是后天形成,也是会随着后天教育发生改变的
。可以说,性格是受到了后天家庭教育社会等方面的而决定的。同时受到了先天的影响。
人的性格既由先天因素决定,也深受
后天
因素
的影响
!童年对人的影响有...
答:
所以从这个角度来看,
后天培养对人格塑造的影响更大
。谢邀,人格的形成是先天和后天共同作用的结果,而后天在人格的形成过程中起着重要的作用。影响人格形成的因素很多,如先天遗传力和后天家庭环境、社会环境和自然环境的影响。环境具有人们感觉不到的特征,生活在社会环境中不自觉地改变和塑造着人们的性格。
人格形成是先天与后天共同作用的结果
。
答:
后天因素的影响:家庭和成长环境: 家庭教育、亲子关系、家庭文化等在孩童时期对人格的形成产生影响
。家庭环境可以塑造情感调节、社交技能等方面的人格特点。社会互动和经验: 与社会环境中的互动、朋友、同伴和社交经验会影响个体的行为和情感特点。积极的社会关系可以促进积极的人格特征的发展。教育和文化: ...
性格主要来自天生,还是
后天影响
?
答:
总之,天生因素和后天因素对个体性格特征的影响被认为是紧密联系的,
同样都能够影响到个体的性格发展,但是后天因素的影响性可能更强一些
。这说明,个体的性格形成过程需要考虑到后天环境中的影响因素,而不仅仅是其天生因素,因此,我们需要以理性的眼光看待各种外部和内部因素,尤其是后天环境,以期在性格发展...
影响人格的
因素有哪些?
答:
影响人格
形成的因素有以下几点:1、生物遗传因素:许多心理学家认为双生子研究是研究遗传因素
对人格影响
的最好方法。2、社会文化因素:社会文化不仅对人格具有重要的作用,特别是
后天
形成的一些人格特征。3、家庭因素:家庭是社会的细胞,它不仅具有其自然的遗传因素,也有其社会的遗传因素。4、早期童年经验:...
人的性格跟脾气好坏主要基因决定还是
教育
、经历
的影响
?
答:
后天的
家庭,学校,社会的环境,也不能完全是你做选择,尤其是还未成年,还不具备独立经济能力的朋友。虽然之前没有选择权,但我们有自己未来命运的决定权。先天与后天因素可以
影响
我们的过去与现状,但不能决定我们的未来。以上总结,很多朋友的确受到先天的因素影响形成了内向性格,但这并非是决定性的,...
简述
影响人格
形成的因素
答:
环境对个性的塑造与发展具有很大
的影响
,尽管它是
后天
的。一个纯粹的人,在与人、事、物的互动中,慢慢地认识自己,了解别人,学会待人,学会自律,遵守纪律,养成健康的个性。其中,校园环境、学校环境和社会环境对学生的个性影响最为显著。4、学校
教育
学校不仅是传授文化知识,还可以发展学生智力、进行...
后天
环境
对人格的影响
比遗传的影响要大
答:
是的,
后天
环境
对人格的影响
比遗传还要大,俗语说:跟什么人学什么人,跟着巫婆学跳神啊。
蒙台梭利博士认为
后天
环境
的影响
能够弥补儿童什么?
答:
父母“
影响
”孩子的性格 孩子的性格如何,基因的作用只是一个基础,并非不可逆,
后天的
共有环境shared environment以及个人生活经历random experience在很大程度上影响一个人的
人格
塑造。简单来说,性格是在一个孩子慢慢走向社会的过程中形成的,而不是全靠遗传来的,更依赖于每个人的成长轨迹。至于为什么有的...
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