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图形变变变教案中班
《
图形变变变
》
中班教案
答:
反思《
图形变变变
》整个活动过程,我认为活动是基本成功的,幼儿在积极主动的探究过程中能力得到了提高,身心获得了发展。 主要体现在:活动中,师生互动方面较好,能为幼儿提供观察、思考、发现、表达的机会。还通过演示图形的变化及课件欣赏,我有意识地引导幼儿知道各种图形拼在一起就能变出新的图形,让幼儿进一步理解图形...
幼儿园
中班
数学优质课
图形变变变教案
及反思
答:
1、点击课件--出现四个拟人化
图形
娃娃小朋友,今天我们图形娃娃带来了几个小魔术,小朋友想看吗?2、演示课件(内容是用图形拼成五个由简易到复杂的范例:小鸡--花--房子--热带鱼--机器人)(1)演示小鸡拼图过程,电脑会自动出现伴有优美音乐的拼图过程供幼儿观察欣赏。引导幼儿观察。提问:这是什么?它是...
幼儿园
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数学
图形变变变
说课稿
答:
幼儿园
中班
数学
图形变变变
说课稿【1】 活动目标 1、能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。2、在认识图形的基础上,体验游戏的愉快。3、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。4、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。活动准备 1、有三角形、正...
幼儿园
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游戏
教案
答:
幼儿园
中班
游戏
教案
篇1 活动目标 1.复习巩固各种
图形
的特征。 2.通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。 3.培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备 1.Ppt课件-图形 2.趣味练习:各种各样的形状 3.大的圆形、正方形和三角形各一个,小箱子一个(里面放图形若干,纸做的小鸟一只), 3.每人一套几何图形(有...
中班
科学
图形变变变
的教学反思怎么写
答:
通过让幼儿反复对三角形、正方形、长方形、圆形等
图形
进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化、转换,它们可以变出不同数量的各种图形,培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣,活动目标已经达到,活动流程很清晰、流畅。可是,也存在一些不足之处,首先教师的语速稍微快了一点,应该慢一点,让...
中班
美术
教案
答:
图形变变变
目标: 1、知道图形可以通过组合变成其它物体。 2、通过拼摆、添画使图形发生变化,激发幼儿想象力。 3、乐意参与图形拼摆、添画活动,在活动中体验创造的快乐。 准备: 几何图形学具;画纸若干一:巩固几何图形 1、师:今天老师带来了些图形宝宝,我们一起来看看,都有什么? 2、师:嗯,小朋友真聪明,都认...
中班教案
答:
中班
数学
教案
:
图形变变变
一、活动目标: 1、学习将图形折叠、分割、拼摆,感知图形的变化。 2、进一步巩固对三角形、长方形、正方形及圆形的认识,发展空间知觉和动手动脑的能力。 二、活动准备: 1、各种几何图形组成的图画若干张,事先张贴于活动室内供幼儿观赏。 2、图形操作卡片(各种几何图形)。 三、活动过程:...
幼儿园美术
教案
答:
幼儿园美术
教案
篇2 一、活动目标 1.尝试用简单的几何图形构造汽车并添画背景。 2.能大胆想象,感受创造的乐趣。 二、活动准备: 1.《小朋友的书美工》 2.各种形状的彩色纸片图形若干,供幼儿拼汽车。 3.幼儿作画具(如油画棒、纸张、剪刀、胶水等)。 三、活动过程: 1.以“几何
图形变变变
”引出主题,激发...
幼儿园美术
教案
答:
我的小手
变变变
,变成小猫喵喵喵; 我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬。 教师:“小朋友们,我们的双手是不是很神奇呀?大家在想一想还可以变成什么
图形
呢?”(师生互动) 2、欣赏PPT手掌画,师生研究绘画方法 教师:“小朋友们,我给大家准备了几幅有趣的图案,大家想不想看呀?”(教师播放PPT手掌画) 教师:“小朋友们...
幼儿园美术
教案
答:
三、橙子
变变变
1、横切面变魔术——现在熊要把橙子的横切面来变魔术啦,咦,橙子的横切面可以变成什么呢? 幼儿观看课件第三部分(根据橙横切面展开的想象)橙横切面变电风扇(幼儿逐步猜想)教师揭晓谜底并小结:小乌龟吹着橙子变的电风扇,再热也不怕了! 横切面变自行车(幼儿逐步猜想)教师揭晓谜底并小结:小兔子骑上...
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