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地方课程是必修课还是选修课
地方课程是必修课还是选修课
答:
地方课程既可以安排必修课,也可以开设选修课
。地方课程,就是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程,属二级课程。编订宗旨是补充、丰富国家级课程的内容或编订本地区需要的教材。它既可以安排学科类课程,也可以安排各种活动;既可以安排必修课,也可以开设选修课。 3.学校课程(也叫校本课...
地方是
什么
课程
啊
答:
地方课程旨在补充和丰富国家级课程的内容,满足地方教育发展的需求。它既可以安排学科类课程,也可以安排各种活动。
既可以安排必修课
,也可以开设选修课。地方课程的设计和实施需要充分考虑地方的实际情况,包括地方的经济、政治、文化发展水平以及对人才的特殊需求等因素。地方课程的特点:1、适应地方特色:地方...
学校
课程
分为哪两类
答:
3、
地方课程
就是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程,属二级课程。 编订宗旨是补充、丰富国家级课程的内容或编订本地区需要的教材。它既可以安排学科类课程,也可以安排各种活动;既可以安排
必修课
,也可以开设
选修课
。总体上实行“以省为主、分级管理、社会参与”的体制。学校课程...
陕西普通高中2019年秋季入学将新增
地方课程
答:
据介绍,在新增的地方课程中,
《普通高中中华文化基础》为地方必修课
,《电影艺术与欣赏》《陕西地方戏曲》《高中生涯规划》《高中职业生涯》为地方选修课。《普通高中中华文化基础》可融合国家课程中的语言与文字、历史、思想政治教学进行,同时与陕西丰富的历史文化遗存相结合,在众多博物馆、综合实践基地等...
高中
课程
分哪些类型
答:
按照课程计划中对课程实施的要求,可以把课程分为
必修课程和选修课程
。一般这类课程主要出现在大学。除了必修
课是
必须要学的外,选修课大学生可以根据自己的学习状态和感兴趣的课程来自行选择。三、显课程和潜课程:按照课程的表现形态或者呈现方式,可以把课程分为显课程和潜课程。四、综合课程和分科课程:...
课型有哪些类型
答:
课型有学科课程,经验课程,分科课程,综合课程,
必修课
,
选修课
。从课程设计,开发和管理主体来区分,分为国家课程,
地方课程和
校本课程。根据课程任务,分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程。
课程
性质都有哪些?
答:
根据国家教育部的规定,一般可以将课程性质分为以下四种类型:第一种类型
是必修课程
,是教育部门强制规定学生必须修读的课程。其它类型的课程都可以视为必修课程的附属课程。必修课程通常是基础性的和综合性强的,例如语文、数学、英语、体育等。第二种类型是
选修课程
,是由学生自主选择修读的课程。选修课程...
课程
的类型有哪九类?
答:
课程分类:学科
课程和
活动课程(内容属性),
必修课
&
选修课
(实施要求),显性&隐性课程(课程表现形式)。“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经·小雅·巧言 》中“奕奕寝庙,君子作之”句作疏:“以教护课程,必君子监之,乃得依法制也。”但这里课程的含义与我们通常说的课程的意思...
课程是
按什么标准分划分为
必修课
与
选修课
答:
根据课程的任务不同,课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。根据课程内容的组织方式来划分,可分为分科课程和综合课程。根据课程计划中对课程设置的要求来划分,可分为
必修课程和选修课程
。根据课程的制定者来划分可分为国家课程、
地方课程
和学校课程。
教育学中
课程
的分类
答:
课程的类型:1、从课程内容的固有属性来划分,课程可分为学科课程和经验课程;2、从课程内容的组织方式来划分,课程可分为分科课程和综合课程;3、从课程计划对课程实施的要求来划分,课程可分为
必修课程和选修课程
;4、从课程设计、开发和管理的主体来看,可将课程分为国家课程、
地方课程
和学校(校本)...
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