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如何巧妙导入被动语态
九年级英语
被动句
教案
答:
一、导入:应用已学的含有情态动词的被动语态的句子导入
。二、归纳:1. 先请同学们讨论,对被动语态进行归纳总结:被动语态 (一)主语与动词的关系:主动语态主语是动作的执行者,被动语态主语是动作的承受者。(二)被动语态的基本结构:be + done(动词的过去分词)一般现在时态的被动结构:am /is ...
如何
在英语中使用
被动语态
答:
1、一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前
。如: Must this work be done at once?这项工作必须立即完成吗? Should your homework be finished before six?你的家庭作业应在六点前完成吗?2、特殊疑问句由疑问词加上一般疑问句被动语态构成。如: When must this work be done?这工作...
如何
在论文中使用
被动语态
?
答:
使用被动语态 一种解决方法是使用被动语态来取代第一人称代词和其他个人代词
。在许多情况下,被动语态可以更客观地描述事物,并使文章更加严谨。例如,“我们进行了实验”可以改写成“实验被进行了”。使用名词 另一种取代个人代词的方法是使用名词。例如,“我们的研究”可以改写成“研究结果”。这种方法可...
被动语态
在日常生活中
如何
使用?
答:
5) 有些相当于及物动词的动词词组,如“动词 介词”,“动词 副词”等,也可以用于被动结构,
但要把它们看作一个整体,不能分开
。其中的介词或副词也不能省略。例The meeting is to be put off till Friday.3. 非谓语动词的被动语态 v. ing 形式及不定式 to do 也有被动语态(一般时态和完成时...
高中英语语法
被动语态
一节课
怎么
上
答:
首先要用主动语态得句子导入被动语态。然后,根据学生水平适当的经过发挥
。语法课重在示范、理解、接受、归纳!
如何
掌握
被动语态
答:
关于
被动语态
,在句式上一定要记住 be done,首先要找宾语,然后调到句首。其次,be要随着时态的变化而变化:一般现在时:am/is/are done 一般过去时:was/were done 一般将来时:will be done 现在进行时:am/is/are being done 现在完成时:has/have been done 过去完成时:had been done ……...
英语的
被动语态
,
怎么
做对?
答:
主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。例如:Many people speak English.谓语:speak的动作是由主语many people来执行的。
被动语态
表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。巧记为:被动、被动、主被动。例如:English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者...
英语
被动语态如何
记住用主动形式表表被动的词
答:
(1) 某些连系动词(如look, sound, smell, feel, taste, prove等)要用主动表被动,因为连系动词为不及物动词,它们没有
被动语态
形式:That dog looks dangerous. 那只狗看起来很危险。Your idea sounds a good one. 你的想法听起来很好。My advice proved to be wrong. 我的意见证实是错的。(2...
如何
变为
被动语态
?
答:
第一步是把主动句的宾语变成
被动句
的主语;第二步是把主动句的谓语变成“be+过去分词”,be时态要与原句保持一致;第三步是把主动句的主语变为by的宾语,放在被动句的谓语之后,by短语可以省略。如:Mary broke the cup. 玛丽打破了杯子。The cup was broken by Mary. 杯子是玛丽打破的。
请教
如何
用英文表达
被动语态
?
答:
一、
被动语态
的构成 被动语态由“be动词+过去分词”构成:如 Everybody likes the cute girl. 大家都喜欢这个可爱的女孩。(主动语态)The cute girl is liked by everybody. 这个可爱的女孩受到大家的喜欢。(被动语态)二、主动语态变被动语态的基本方法 将主动语态的宾语变为被动语态的主语,将主动谓语...
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