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如何提高地理课堂效率
怎样提高地理课堂效率
答:
通过这些多媒体方式可以让学生很形象的认识地理现象
,不再局限于传统教学中的“口授”,让学生通过调动多方面的感官,科学形象生动的掌握好地理知识和地理现象,进而提高对地理学习的兴趣。信息技术的使用,使我们的课堂教学更有趣,更丰富,更加符合学生的认知规律,更能为学生所接受,大大提高课堂效率,使...
怎样提高地理
教学的
效率
和教学的成绩
答:
1.小组互动
。教师可以将学生分为几个学习小组,这样在课堂上的互动时间,可以让其对相关的问题进行交流讨论。这样不仅能活跃学生的思维,还能使学生对学过的知识进行必要的复习,对于提高课堂效率有很大的作用。2.
师生互动
。教师对于某些问题的认识深刻成熟,而学生对于问题的认识还比较幼稚,通过师生之间的...
怎样提高地理课堂
的教学
效率
答:
创建趣味课堂,玩中学、学中玩
,如让学生表演飞天,来探究地球的自转与公转;工业区位选择,让学生畅想荣归故里在家乡办厂的情景……二、生活在哪里 著名的教育家陶行知先生曾说过:“生活即教育”、“没有生活做中心的教育是死教育”。而且新课标也倡导“学习对生活有用的地理”、“学习对终身发展有用...
如何
打造高效
地理课堂
答:
1、提出明确的学习目标明确学习目标
,是引起学生学习动机和调节学生学习行为的一种良好方法。
能够创设“自觉学”、“自己学”的氛围
,能够充分调动起学生自主参与课堂的积极性,为打造高效课堂奠定基础。2、
创设激趣的问题情境
思维是由问题开始的,设计适当的问题能激发学生的学习兴趣与求知欲望,使学生的思维...
怎么
提高地理课堂
的
效率
?
答:
下面我就分享一下我对
提高
中学
地理课堂
教学
效率
的一些想法。请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助 ...
地理课堂
有效教学 谈初中地理的有效教学
答:
如何
在有限的45分钟课堂教学内使学生有效地获取知识,
提高课堂
教学质量呢?笔者进行了实践探索。 1、巧设新课导语,追求教学的有效性
地理
教学中的新课导入艺术,是优化地理教学结构,提高授课
效率
的关键一环。导语是课堂教学的起点,就像乐曲中的“引子”,戏剧中的“序幕”,起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题、创设情境...
如何
在初中
地理
课中
提高课堂效率
答:
一、加强课前预习 在
地理
教学中,
提高效率
意味着学生需要将教师
上课
所讲内容完全吃透,不影响下一节课教师继续讲授内容。要做到这一点,学生进行课前预习格外重要。比如在学习“世界的气候”时,教师就可以有目的地为学生布置预习任务:南北半球同一纬度同一经度但不同的气候是什么?为什么会产生这种情况?这...
如何
打造
地理
教学高效
课堂
答:
学习,应用”的这种层层推进。学案导学使学生自学目标步骤清晰,可避免学习的盲目性,他们可以根据“学案”,初步理清教材内容,记录学习中的问题,使学生在学习新知识的过程中逐步掌握学习方法、形成学习习惯、
提高
学习能力。(二)熟练运用教具使
课堂
生机盎然。地球仪、地图等教具
地理
课必不可少,而新教具多...
如何
打造
地理
高效
课堂
教学模式
答:
地理
高效
课堂
模式一 1 充分了解学生需要,科学运用 教学 方法 新课程特别强调学生在教学中的主体地位,教师作为教学的组织者、指导者和合作者,其最主要的目标就是使学生掌握知识,
提高
能力。学生由于每个个体的不同,他们的 思维方式 和思维能力也大不一样,他们的行为是不以教师的意识而转移的,这就需要教师在充分了...
如何
利用信息技术手段
提高地理课堂
教学
效率
答:
运用多媒体技术,不但激发学生的学习兴趣,还扩大
课堂
的容量,
提高
教学
效率
。4.运用多媒体创设情境发挥学生学习主导地位 多媒体是现代化教学工具,教学中可以提高教学效果。但是多媒体教学技术绝不是提高教学效果的灵丹妙药,过多地追求和利用多媒体的使用功能,致使学生感觉是看老师演戏,这样反而达不到教学...
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