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学弈的观点是那句话
学弈
文言文的道理是什么
答:
《学弈》告诉我们做事必须专心致志,决不可三心二意,才能成功
。《学弈》出自《孟子·告子上》,本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志。一、《学弈》全文 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志...
默读文言文二则,体会文章是如何用具体事例说明
观点
的,并填下面表格...
答:
学弈 具体事例:奕秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果截然不同 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。观点:
做事必须专心致志,不可三心二意 虽与之俱学
,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。两小儿辩日 具体事例:太阳刚...
《
学弈
》告诉我们什么道理?
答:
《学弈》告诉我们做事必须专心致志,决不可三心二意,才能成功
。出自:春秋孟子的《孟子·告子上》译文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。弈:下棋...
文言文
学弈
作者想要表达
的观点是
什么?
答:
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(huì)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为(wéi)是其智弗若与?曰:非然也。
学弈
——选自《孟子·告子》通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不...
学弈
体现作者
观点的
句子是?
答:
其一人 专心致志 惟
弈
秋之为听 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至 思援弓缴而射之
学弈
中作者是如何把自己
的观点
阐述清楚让别人信服的?
答:
《
学弈
》中,作者运用了对比手法阐述了学习要专心致志,不能三心二意
的观点
。这篇文章跟以前小学课本中的《小猫钓鱼》采用了同样的手法,都是对比手法。
学弈
作者想表达
的观点
答:
1、做事要一心一意,专心致志的道理。2、说明了在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉学习要专心致志、绝不可三心二意的道理。
学弈
想表达
的观点
?
答:
译文:弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的。
《
学弈
》说明了一个什么道理?
答:
学弈
【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,[[[一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之]]]。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。【译文】弈秋是全世界最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋...
孟子的 文言文两则分别告诉了我什么道理?
学奕
告诉了( )。 两小人辩...
答:
先写孔子路遇两小儿辩斗,点明了故事发生的时间、地点、人物、起
学奕
告诉了(学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理)。 两小人辩日告诉了(学无止境,要敢于对问题作出分析 )。因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同
的观点
。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会...
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用原文回答学弈的观点
学弈表达了什么观点原句
学弈原文中哪句话表明了观点
学弈的观点和依据
学弈作者的观点是什么原文
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学弈这篇文章的论点是什么
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