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学生在课堂上扮演什么角色
学生角色
有
哪些
答:
一、基本学生角色
1. 学习者:学生是学习的主体
,主要任务是学习知识和技能。他们需要不断吸收新知识,提高自己的文化素养和综合素质。二、特定场景下的学生角色 课堂参与者:在学校环境中,学生是课堂的主要参与者。他们需要积极参与课堂讨论,与老师和其他同学交流思想,共同探索问题。此外,学生还要遵守课...
在课堂上
,老师和
学生
分别担当了
什么角色
?
答:
课堂上的话,老师和学生更多的是一个人带着一群人的模式,老师的角色就是引领者,
学生的角色就是学习者
。老师的话就需要制定好教学计划,正确的引导学生进行学习;学生的话就要在老师的带领下,有规划的进行学习。老师作为园丁,学生的话就是花园里的花朵。课堂是学生学习的场所,学生是学习的主体,是学...
教师和
学生在课堂上
分别担任
什么角色
答:
扮演的角色主要有:
1、学习者
。在信息化社会,学生接触的知识越来越广,这就需要教师终身学习,不断更新自己的知识结构,使自己的教学建立在更宽广的知识背景上,能为学生提供更多的新讯息,以适应学生的个性发展。2、
知识的传授者
。教师需要对已有的知识经验、技能进行精心的加工整理,以符合学生学习规律...
学生在课堂上
是
什么角色
300字作文
答:
学生
是课堂的主人,课堂的主体,但我们绝不可能因此退居“二线”,我们绝不能
在课堂
教学中失去属于自己的主体位置。阅读教学中师生对话,教师对学生应起到一种“拨开云雾见青天”的效果,面对学生的各种疑问,教师要大胆做出评价。只有这样,学生才能真正成为课堂的主人,课堂的主体。
教师和
学生在课堂上
分别担任
什么角色
?
答:
著名特级教师钱守旺从七个方面指出了课堂上教师的有效作为
,即创设能够激发学生学习兴趣的教学情境、为学生提供‘做数学’的机会、组织好学生的小组合作学习、学会课堂上的观察、倾听与沟通、组织好师生的交流活动、认真组织练习活动、注意学生良好学习习惯的培养。应该说,这些都是教师课堂教学行动指南。
在课堂
这一情境下从学校的要求来看同学们作为
学生
的
角色
应该属于
什么
哪...
答:
学生当然就应该
扮演学生
的
角色
,好好学习,
上课
认真听讲,做好预习复习工作,努力的把成绩提高。
如何来认识
课堂
教学中的
学生角色
答:
所以说,问题意识是创新思维的基础,是成就事业的起点。爱因斯坦说过:“一个问题的产生通常要比它的结论得出更为重要”。由此可见,培养
学生
问题意识所具有的重要性。在教学活动中,学生是学习的主体,教师必须改变“教师讲、学生听”“教师问、学生答”的教学模式。教师转变
角色
,...
如何发挥
学生在课堂上
的主动作用
答:
作为教师,首先应明白谁是课堂的主人,自己是一个
什么
样的
角色
,不能喧宾夺主。学习是
学生
的天职,学生才是学习的主人,是主角。作为教师,应时刻注意摆正自己的位置,认清自己的职责:教师是服务于学生的,并不是课堂的主宰。所以,教师在备课时,应始终牢固树立“以生为本”的观念;
在课堂
教学中,应...
在教学中应注意
哪些
问题
答:
在这种课堂中,教师是课堂交往的启动者和主宰者,
扮演
着“法官”和“裁判员”的
角色
,学生则相对处于一种消极被动的地位。学生之间缺乏有效的交流、沟通和互动,这样不可避免地会导致课堂教学中教育主体之间在交往性质上的垄断性和在交往形式上的单一性。
学生在课堂
中只是“个人”,或者只是并无实质性功能...
如何描述一名
学生
进入了
课堂角色
状态?
答:
形容学生与教师或同学之间积极交流,参与课堂讨论。2、踊跃发言:形容
学生在课堂上
发言积极,能够主动表达自己的想法。3、思维活跃:形容学生在课堂上思维敏捷,能够快速反应并回答问题。4、情绪高涨:形容学生在课堂上情绪饱满,对学习充满热情。5、认真笔记:形容学生在课堂上认真记录教师讲解的内容。
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