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学科课程指的是什么
什么是学科课程
?
答:
学科课程也称分科课程,是以学校为中心设计的课程
,有:一、科目本位课程,其特点是,强调知识的炎夏别性和安排学校的计划性,注重学科的不同价值,主张以不同学生的要求,强调区分和适应学社感的个别差异。二、术性学科课程:特点是科于学生从整体上认识客观世界,培养学生符合运用知识的能力,符合小学,...
学科课程
名词解释
答:
1. 学科课程是指将文化遗产为基础组织起来的传统课程形态的总称
,由一定数量的不同学科组成。各门学科具有自身的逻辑和系统。2. 这种课程有着悠久的历史,中国古代的“六艺”,古希腊的“七艺”,都是最早的学科课程。3. 近代学校的学科课程是
在文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程
,目前仍被各国学校...
什么是学科课程
答:
学科课程亦称“分科课程”。以文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称
。由一定数量的不同学科组成。学科课程的特点在于:它是依据知识的门类分科设置的;它是将人类活动经验加以抽象、概括、分类整理的结果;它往往是相对独立的、自成体系的;它通常按特定知识领域内在的逻辑体系来加以组织。逻辑性、...
什么是学科课程
答:
学科课程又称分科课程,是以学科知识为基础,以知识的逻辑体系编制课程
。学科课程重视理论,强调把基本概念、基本原理、规律和事实教给学生。优点就是能在较短时间内把各门学科的基本原理教给学生;缺点是不能完全照顾学生的需要和兴趣,不利于学生各方面能力的培养,不利于学生综合地把握世界的联系。学科课...
什么是学科课程
答:
学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程
。主张课程要分科设置,分别从相应科学领域中选取知识,根据教育教学需要分科编排课程,进行教学。学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性,有利于学生学习和巩固知识,同时也便于设计和管理。其弱点也是明确的。一则,由于分科课程的分科是人为...
课程
类别
是什么
意思
答:
课程类别是
指课程的
基本分类,它根据不同的分类标准将课程划分为不同的类型。以下是课程类别的几种主要分类方式及其具体解释:按照课程内容:
学科课程
(
分科课程
):以文化知识为基础,按照一定的价值标准,根据知识的逻辑体系,将知识组织为
学科的
课程。例如,数学、物理、化学等。活动课程(经验课程):从...
什么是学科课程
和经验课程?
答:
学科课程是
当今世界各国中小学课程的主要类型,主张分科设置课程,即从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科,分科组织教学。(1)逻辑性和系统性。我们在学校学习的每门课程就是
学科课程的
体现,在教师讲授的过程中,知识就是由浅入深,由易到难的呈现在我们的面前。(2)完整性 在学习的过程中每...
简答题
什么是学科课程
与活动课程
答:
1、
学科课程
也叫
分科课程
,即从各门科学中选取最基本的内容,组成各种不同的学科,分学科安排教学顺序、学习时数和期限的课程,同时也相应地编写不同学科的教科书作为学科课程内容的基本依据,它的特点是各学科课程各自有明确的研究对象,有属于自身的研究方法,彼此界限清楚,各自自成一体,以知识的逻辑...
学科课程是什么
?
答:
学科课程也称分科课程,
是一种主张以学科为中心来编定的课程
。主张课程要分科设置,分别从相应科学领域中选取知识,根据教育教学需要分科编排课程,进行教学。20世纪60年代以来关于学科课程的理论主要有:即美国教育心理学家布鲁纳(bruner,j.s.)的结构主义课程论、德国教育学家瓦根舍因(wagenschein,m.)...
学科课程是什么
?
答:
是的,同时也叫先修
课程
。学科(subject)包含两种涵义:一是作为知识的“学科”,二是围绕这些“学科”而建立起来的组织。一般认为,可以从三个不同的角度来阐述
学科的
涵义:从创造知识和科学研究的角度来看,
学科是
一种学术的分类,指一定科学领域或一门科学的分支,是相对独立的知识体系。从传递知识和...
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