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小学六年级西湖阅读理解答案
西湖 阅读答案
答:
答:时为桃花所恋,竟不忍去湖上。②
西湖
最妩媚动人的景色是在什么时刻?答"朝日始出,夕舂未下。③“歌吹为风,粉汗为雨”是指什么?答:美妙的音乐随风飘扬,带粉香的汗水如雨流淌。④“安可为俗士道哉!”这句话如何
理解
?答:这句话的意思是“哪能够和凡夫俗子去说呢!”,表达了作者对世俗...
《
西湖
》袁宏道
阅读答案
快啊啊啊!!!
答:
解释词语的题都可以结合语境来分析,看出现在那句话中,大体含义是什么,词语的意义也就明了了。①朝烟:朝,早晨;朝烟;早晨的烟雾迷蒙的景象 ②夕岚:夕,与朝相对,指晚上;夕岚:傍晚的山光。③开发:结合语境来分析,杏桃相次开发,杏桃是指杏花桃花,相次,次序,一个接一个的……,开发就...
文言文
西湖阅读答案
答:
3.
阅读
下面的文言文,完成下题
小题
:(3分) D小题: (3分) B小题: (9分)(1)、(4分)宋元的名画,比不上那
西湖
风景画和佛画的畅销风行。 (意思对、语句通顺2分,“胜”“其”译对各1分) (2)(5分)辛巳年夏天,我在西湖,只见城里饿死的尸体被运出,抬的抬。拉的拉,接连不断。 (意思对、语句通顺...
美丽的
西湖西湖
,坐落在繁华的杭州市西面……
阅读
短文
答案
答:
1,短文中有两句话总的介绍了
西湖
景色的特点,请用浪线划出来西湖有如西子,淡妆浓抹,神采不同;阴阳雨雪,风云万千。也可以是:水光潋滟晴方好。山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。2.从文中,你了解到西湖有哪些景点?先把有关的句子画出来,再概括地写在下面。 三潭映月、柳浪闻莺、花港观鱼、西泠...
阅读理解
《
西湖
》的
答案
是什么?
答:
三
年级阅读理解西湖
的标准
答案
如下:1、文章主要描述的是哪个地方?答:文章主要描述的是中国的杭州西湖。2、西湖有什么特别之处?答:西湖以其秀美独特的自然风光、丰富的历史文化和众多的名胜古迹而著名。西湖被誉为中国最美的湖泊之一,也是中国文化的重要象征之一。3、根据文章,西湖的四季各有什么特点...
醉
西湖阅读理解答案
答:
这是
小学
考试里面的一篇现代文
阅读
原文是这样的。醉
西湖
在夕阳的陪伴下,踏着暮鼓的余韵,我走进了夜色笼罩下的西湖。近处,是杨柳岸的晚风和明月。四下里很静,但在这恬静的外表下面,却仿佛有着某种躁动。果然,当远处舞榭歌台的弦乐夹着荷香随着晚风拂过来时,岸上杨柳便受了牵制般地轻轻舞动着枝叶...
西湖
文言文翻译
答:
3. 【
西湖
漫笔宗璞的
阅读答案
】 西湖漫笔(节选) 宗璞 ①平生最喜欢游山逛水. ②在足迹所到的地方,也有经过很长久的时间,我才能
理解
、欣赏的.正像看达芬奇的名画《永远的微笑》【注】,我曾看过多少遍,看不出她美在哪里;在看过多少遍之后,一次又拿来把玩,忽然发现那温柔的微笑,那嘴角的线条,那手的表情,是...
西湖
听雨的
阅读答案
答:
1、请把第一段的句子补充完整,是只能领起全篇 ?答: 千姿百态,演绎这
西湖
的美,孕育着西湖的神韵 2、答A 3、答:1.毛毛雨,轻柔的美;2.小雨,朦胧的美;3.大雨,迷茫的、虚无缥缈的美 4、吧嗒吧嗒、沙沙声、淅沥声、哗哗声 5、从侧面衬托雨给万物带来的勃勃生机。6、作者对西湖的雨怀着...
西湖
漫笔
阅读答案
(
小学生
)
答:
答案
:(1)《
西湖
漫笔》中对“绿”的描写好。(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写。“绿”的特点既有共性,又有变化。(2分)《西》对西湖的“绿”进行了细致入微的描写,将绿的特点表现得淋漓尽致。譬如“道旁古...
语文
阅读题西湖
的绿
阅读答案
答:
语文
阅读题西湖
的绿
阅读答案
阅读训练【一】 西湖的绿 西湖的春天是翠绿,那绿中满是鸟语花香,诗情画意。 西湖的夏天是浓绿,那山那水那荷,真的是接天荷叶无穷碧的意境,那气势,让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。 西湖的秋天是黄绿,成熟而妩媚,当你还在远离西湖的某条马路上,你就能闻到...
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