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小学数学生活中排列的例子
我需要了解
小学
三年级的
排列
组合问题,如何区别是排列还是组合,或既是排...
答:
比如:三人握手问题,这里只要求两人握手即可,这里没有顺序的要求,需要计算组合,组合的公式为(3×2)÷2;除以的原因是组合中有一半是重复计算的。比如:三人排队的问题,这里的顺序对结果是有影响的,每个人站的位置不同结果不同,
排列的
公式为:3×2×1=6种。
日常
生活数学
启蒙之二(
排序
篇)
答:
找出孩子最感兴趣的玩具,小汽车、玩偶等,给几个不同的玩具进行排队,例如,
对三辆小汽车进行排队,顺序分别是:红色汽车、蓝色汽车、黄色汽车
,让孩子说出,蓝色汽车前面是哪个颜色的汽车。2)找规律填图形 准备几种不同形状的图形卡片,按照一定的规律进行排列,如下图,首先让孩子先发现规律,观察图形...
小学数学
问题: 5个福娃排成一排照相,欢欢排中间,有几种排法。
答:
1. 12345 2. 14325 3. 14352 4. 12354 5. 15324 6. 15342 7. 21345 8. 21354 9. 24315 10. 24351 11. 25314 12. 25341 13. 41325 14. 41352 15. 42351 16. 42315 17. 45312 18. 45321 19. 51324 20. 51342 21. 52314 22. 52341 23. 54312 24. 5...
数学中
A右上角右下角各一个数字表示什么?这是
小学
奥数
中的
一个题,A...
答:
数学中
A右上角右下角各一个数字表示数学中的排列计算。1、“A右上角的数字是2,右下角的数字也是2”的算法就是2!=2x1=2;2、A是源于
排列的
英文Arrangement, Permutation的第一个字母;3、表示的含义用具体
的例子
说明:两个小朋友通过坐凳子,会出现的结果的可能性为:2!=2x1=2。
小学数学的排列
与组合问题
答:
排列
问题与顺序(有关),组合问题与顺序(无关)。1、排列:从n个不同的元素中,取r个不重复的元素,按次序排列旁埋,称为从n个中运肆蚂取r个的无重复雹隐排列。2、组合:从n个不同的元素中,取r个不重复的元素,组成一个子集,而不考虑其元素的顺序,称为从n个中取r个的无重组和。
小学数学
抽屉原理2
答:
小学数学
抽屉原理2:是
数学中
的一个重要原理,通常用于解决一些组合和
排列的
问题。在“抽屉原理2”中,这个原理可以表述为:将多于mn个的物品任意放到n个抽屉中,那么至少有一个抽屉中的物品不少于(m+1)件。这个原理可以应用于许多不同的情况。例如,如果你有5个苹果和4个抽屉,你可以将每个苹果放入...
生活中的数学
小学
答:
生活中的数学
小学
介绍如下:1、生活中的分工问题 创设情境:要求每个
学生
拿出9个桃子放在盘子里,每盘放的个数一样多,有几种放法,可以放几盘。由此可知有以下五种:辩物 (1)每盘放3个,9÷3=3(盘);(2)每盘放9个,9÷9=1(盘);(3)每盘放2个,9÷2=4(盘)多1个;(4...
一道关于
排列的小学数学
题,只能看图解【图片我会发上来】希望帮忙,谢 ...
答:
从图可以看出,奇数行按从小到大顺序从左到右
排列
,偶数号则是从右到左排列,1000是第999个数,999/4=249.75,因此1000在第250行,249*4=996,249行最后一个数是996-1=997 因此最后两行的排列顺序是这样的:994 995 996 997 1000 999 998 ...
小学数学中的排列
组合
答:
6*(6-1)/2=15(场)假设有n个班级,则公式为n*(n-1)/2 这个学期刚学了的!相信我!就没错!参考资料:这个学期老师教的,做了很多这种类型的习题!
小学数学
问题,和
排列
组合有关
答:
其实就是在讨论甲乙丙丁四个人分配到编号1到5有多少种满足条件的
排列
组合。如果3号是甲,2、4都有3人可以选择,C(3,1)×C(3,1)=9,如果3号不是甲,有3人可以选择,但是2、4都只有2人可以选择,C(2,1)×C(2,1)×C(3,1)=12,9+12=21,一共有21种不同的排列组合。
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