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小学部编版语文教材里的散文
部编版
四年级上册
语文
第2课《走月亮》课文原文及知识点
答:
4.文
中
不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻,还加入了“我”回忆的内容,这样写的用意是什么? 走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂
上
,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘...
《白鹭》是一篇什么文章?
答:
白鹭是
部编版
五年
语文教材的
课文,是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇
散文
。不是古文,不用翻译,来个赏析和解析。白鹭原文 《白鹭》 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
桂林山水
部编版
还有吗
答:
《桂林山水》
部编版
还有,《桂林山水》被选为部编版《
语文
·四年级·下册》
教科书
第2课课文。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记
散文
。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”,桂林山是如何地“奇、秀、险”,使漓江水、桂林山与众不同的特点...
部编版小学
四年级上册
语文
第8课《蝴蝶的家》课文原文及教案
答:
【篇一】
部编版小学
四年级上册
语文
第8课《蝴蝶的家》课文原文 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。
部编版
一年级下册第4课《四个太阳》图文讲解+知识点梳理
答:
欢迎来到
部编版
一年级下册第4课的图文解析与知识点梳理,《四个太阳》带你探索四季的色彩与温暖。课程详解 《四个太阳》是一篇富有想象力
的散文
,小作者以太阳为画笔,为每个季节描绘出独特的色彩。课文由四个段落组成,每个段落都围绕一个季节展开,生动展示了太阳如何赋予世界不同的生命气息。从夏天的...
《大青树下的
小学
》是谁写
的散文
答:
《大青树下的
小学
》是吴然写作
的散文
,又名《我们的民族小学》 ,《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教
部编版
三年级上册
语文教材
,为第1课的课文 ,并由梓君参与录音 。原文 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一...
部编版小学
四年级上册
语文
第二课《走月亮》教学设计3篇
答:
【篇一】
部编版小学
四年级上册
语文
第二课《走月亮》教学设计 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切...
小学
生必读
散文
书籍
答:
1、考虑到现在
部编版小学语文课本里
鲁迅的《好的故事Q》都收录进去做课文了(私以为对学生来说很有难度),所以我觉得我推荐的这篇叶圣陶的《没有秋虫的地方》,小学生是完全可以阅读的。2、如果是小学生的话,建议还是读冰心的《寄小读者》系列
散文
。也不要强迫去读,激发阅读欲比读什么书都强。书...
怎样把五年级课文《白鹭》改写成说明文?
答:
您好。先了解一下《白鹭》这篇课文:《白鹭》是
部编版
新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美
的散文
。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
部编版小学
四年级上册
语文
第四课《繁星》教学设计及反思
答:
【篇一】
部编版小学
四年级上册
语文
第四课《繁星》教学设计 教学目标: 【知识与技能】 1.认识本课的生字。 2.理清本文的行文思路,知道文章是按时间和地点的顺序描写了三次星空。 3.学习并运用联想和想象来写景状物,抒发观赏景物时的感受。 【过程与方法】 1.体会作者在不同时期不同地点观看繁星的情景描写。
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