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小学音乐课程价值在于
音乐课程
的
价值
主要体现在哪4个方面
答:
音乐课程的价值主要体现在审美体验价值,创造性发展价值,社会交往价值,文化传承价值这四个方面
,相关知识介绍如下:一、主要价值:1、音乐教育的审美价值是将音乐列入中小学课程的一个重要的理由。音乐有德育的功能和作用,但音乐教育的长处在于给人的道德观念以情感上的支持。 所以,音乐教育的重要价值应该...
音乐课程价值
主要体现在哪些方面
答:
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面:1.审美体验价值音乐教育以审美为核心
,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验
蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感
,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感...
转变教育观念 落实相关意见
音乐
教学“以美育人”
答:
音乐课程标准的价值在于为学生提供审美体验、陶冶情操、启迪智慧、促进国际交流、情感交流和构建和谐社会
。约翰•哥特曾说,哪里有歌声,哪里就可以安家落户。音乐对人最首要的作用是性情气质,而不是开发智力。因此,音乐教育教师要充分利用开发并拓展学习音乐的育人工作价值,将教学的关注点由知识经济转向系统具体的生命个体...
2011版
小学音乐
新
课程
标准测试题及答案
答:
2、
音乐课程
的
价值
主要体现在( )价值,( )价值,( )价值,( )价值这四个方面。3、音乐课的基本理念是以( )为核心,以( )为动力,面向( ),注重( )发展,重视( ),鼓励( ),提倡( )综合,弘扬( ),理解( ),完善(...
律动在
小学音乐
教学中的
价值
答:
学生在跟随音乐律动中,
可以将身体、情感与音乐融为一体,进而在听觉、肢体动作和情感思维发展中形成对音乐的审美和追求
。律动教学还可以促使小学生深刻感受音乐的情感体验,从而实现对音乐美的感悟。下面,笔者结合教学实践,就律动在小学音乐教学中的价值浅谈五方面体会:一、利用律动激发音乐兴趣 兴趣是学习...
小学音乐
新
课程
标准是怎样的?
答:
1.
课程
性质与
价值音乐
是人类情感交流的重要载体,
音乐课
是美育的重要途径,具有审美体验、创造性发展、社会交往和文化传承的价值。音乐教育旨在培养学生的爱国情怀,理解和尊重多元文化,以及通过实践活动提升音乐技能。2. 基本理念以审美为核心,通过生动教学激发学生兴趣,面向全体学生,注重个性发展,强调...
小学音乐
教育的意义
答:
《
音乐课程
标准》把感受与鉴赏的内容摆在了首位,的确,音乐欣赏是音乐教学中最富有感染力,音乐知识面最广的一种形式,它是面向全体学生进行音乐教育的最佳方式。具体来说,由于音乐本身存在着不具象、无语义等美学特征,所以在音乐欣赏教学中还能够培养学生的创造性思维,使学生在赏析过程中,张扬个性,完善人格,塑造人文精神...
《真善美的小世界》
音乐
教案欣赏
答:
音乐课程的价值体现于: (1)
审美体验价值:
音乐教育与审美为核心,主要用于人的情感世界,音乐课的基本价值在于通过聆听音乐,表现音乐和音乐创造的活动为主的审美活动。使学生充分体验,蕴涵了音乐音响形式中的美和丰富的情感。在这点上我采用了多媒体情景片的运用,根据学生对动画片的浓厚兴趣,将歌词及意境音乐融为一体...
论山区
音乐
的重要性
答:
通过教育学习音乐,是让学生去感受、表现、创造音乐,体验到音乐的美,与此同时,我们还应有责任让音乐文化在他们身上传承下去;通过音乐教育人,是开设
音乐课程
的最终目的,通过学习音乐,培养出更能适应并促进社会和谐发展的人。 通过了解音乐课程的内涵,我们看出音乐课程的
价值
也就
在于
它本身和育人方面。 二解析《全日制...
音乐
教育的性质和基本特征是什么
答:
1、音乐课程的性质主要体现在审美价值:
音乐教育的审美价值
是将音乐列入中小学课程的一个重要的理由。音乐教育的重要价值应该是审美教育,我们的新课程改革确立以审美为核心的教育理念,丰富学生的审美情感体验,这才是我们音乐教育的理想目标。2、音乐课程的性质主要体现在
创造性发展价值
:创造能力的培养是...
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音乐教学课程价值
国家课程的主导价值在于通过