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小明和11个同学
小明与
他的
11
名
同学
相互握手,每个人都与其他人握一次手共握手几次_百度...
答:
共有12人 所以共握手12×
11
÷2=66次
小明和11
名
同学
给老师送花,每人五朵,老师一共收到多少朵?
答:
小明和11名同学
给老师送花,每人五朵,老师一共收到60朵。计算过程如下:由题意可知:小明和11名同学一共12人,每人五朵 可计算:老师一共收到:12x5=60(朵)
脑筋急转弯,教师节,
小明和11
名
同学
给老师送鲜花,每人送5朵, 12×5=6...
答:
如果是每个学生送老师五朵,就是12×5,如果是每个老师收到学生5朵,就是老师得到五朵花。脑筋急转弯:1、脑筋急转弯题目:毛毛说:10+4=2,老师也说对,为什么? 【脑筋急转弯答案:10点+4点=下午2点】2、脑筋急转弯题目:明明是个近视眼,也是个出名的馋小子,在他面前放一堆书,书后放一...
己知一种糖果一角钱一个。
小明
给班上的
11
名
同学
每人每一个。小明买这 ...
答:
己知一种糖果一角钱一个。
小明
给班上的
11名同学
每人每一个。小明买这种糖果一共花了(1)元(1)角。
小明同学和
每个同学打了一场比赛,一共打了
11
场比赛,小组一共有多少人...
答:
小明同学
和每个同学打了一场比赛,一共打了11场比赛,那小明就有
11个同学
,加上小明一共有11+1=12个人,所以小组一共有12人。
请教一道小学数学题(竞赛题),求思路和答案,谢谢!
答:
这
11个
戴帽子的
同学
包含了既带帽又带眼镜的同学,不妨减去既带帽又带眼镜的同学,那就只剩只带帽的同学,而你应该知道:只带帽的同学+既带帽又带眼镜的同学+只带眼镜的同学=全班人,你会算了吗
如何形成具有个人特色的课堂教学风格
答:
一、热爱教育事业,是形成教学风格的基本前提 “没有爱,就没有教育”。热爱教育事业,是形成自己教学风格的内部动因喝前提。只有矢志不渝地热爱教育,才能带动和影响形成自己教学风格的其它因素,才能克服形成教学风格道路上的艰难险阻,才能孜孜探索形成自己教学风格的方法和途径。今年教师节被表彰为“全国...
同学
们排队做操,
小明
的东西南北各有
11
人,这个队有多少人?
答:
(
11
+1)²=144(人),所以这个队有144人
多
同学
排成一个方阵,从前数
小明
是
11
,后面数也是11,左右数都是11,请问...
答:
(
11
+11-1)×(11+11-1)=441(
同学
)
星期一升旗,
小明
所在班级刚好排成两个纵队,小明前面站有12人,后面站...
答:
12+
11
+1=24 (24-1)×0.4=9.2米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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