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幼儿园园本课程的名词解释
幼儿园课程
概论期末复习
答:
回答:
幼儿园课程
概论一、
名词解释
:1.五大领域:
幼儿园的
教育内容可相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容之间相互渗透,从不同的角度促进儿童知识、技能、情感态度等方面的发展。2.隐性课程:即教学方法、奖励制度、组织结构、学校环境的“副产品”。即非预期的影响。3.
园本课程
:...
自考-
幼儿园课程名词解释
。
答:
14幼儿园课程:
是实现幼儿园教育目的的手段,是帮组幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动活动的总和
。26课程目标:是幼教工作这对有而在一定学习期限内的学习效果的预期,它是幼儿园教育目的的具体化37课程目标制定的整体性原则:幼儿园课程目标的涵盖面要尽量周全,指向幼儿的全面发展...
什么是
幼儿园课程
?
答:
幼儿园课程是指幼儿园为促进幼儿身心健康发展而提供给幼儿获得有益经验的一切活动
。幼儿园课程作为幼儿园提供给幼儿的活动,它包括幼儿在幼儿园的生活活动、游戏活动,也包括幼儿在幼儿园里的运动和学习活动。幼儿园课程既有正规课程,如教师组织开展的教育活动,也有非正规课程,如幼儿自主开展的游戏活动和运...
幼儿园课程
名词解释
答:
【答案】:幼儿园课程是影响幼儿所有与幼儿园有观的经验,
具有表现为帮助幼儿获得有益的学习经验、促进身心全面和谐发展的各种教育活动的总和
。
幼儿园课程名词解释
是什么意思?
答:
幼儿园课程名词解释
如下:幼儿园课程名词是从幼儿身心发展的特点和特定的士会文化背景出发,有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验,这种经经验是幼儿园施加教育影响的一种中介,以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。
幼儿园课程名词解释
答:
幼儿园课程
是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验,这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介,以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。幼儿园课程包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的课程。幼儿园可以设置的特色...
幼儿园课程
内容
名词解释
答:
幼儿园课程
内容是指幼儿园教育中,为实现教育目标而选择和组织的各种知识、技能、态度和价值观的体系。这些内容通常以游戏、活动、故事、歌曲等形式呈现,旨在培养幼儿的认知、情感、社交和身体等多方面的发展。
幼儿园
学前教育活动
的名词解释
答:
12、保教结合的原则:也称保教合一或保教并重,指对幼儿保育和教育要给予同等的重视,并使两者相互配合。13、整个教学法:是指陈鹤琴先生提出的
幼儿园课程
观点。他批评当时小学和
幼儿园的
分科教学法,强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以...
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