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幼儿园大班语言绕口令教案
大班绕口令教案
幼儿园大班绕口令教案
范文
答:
2、教师朗诵第二遍。幼儿边听边将手中的图片按绕口令的顺序摆放
。3、讨论绕口令的内容:老鼠为什么会掉进鼓?(三)学习绕口令。1、幼儿看图跟读绕口令。2、师:你发现这绕口令中,哪几个字的发音相似?教师引导幼儿重点练习“鼠、谷、鼓、虎、肚”的发音。3、幼儿自由练习绕口令。(四)了解绕口...
幼儿园大班语言教案
:《打醋买布》
答:
但有个别幼儿在发音时还不够准确,还要加强发音练习,在课后的练习中及时纠正幼儿的错误发音。力争让每位幼儿都分享学习绕口令的快乐。 幼儿园大班语言教案:
《打醋买布》
2 活动目标: 1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》,理解打醋买布绕口令的主要内容。 2、练习发准易混淆的字音:顾、醋、布、兔。 3、在游戏表...
幼儿园大班
《
绕口令
狗和猴》
语言教案
答:
幼儿园大班
《
绕口令
狗和猴》
语言教案
篇1 活动目标: 1.能发准字音狗和猴,能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令。 2.了解绕口令的句式特点,感知绕口令的韵律和节奏。 3.感知绕口令内容的趣味性,体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。 4.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5.在理解故事的基础上,尝试续编故事。 活动重点难...
幼儿园大班语言
《傻子和狮子
绕口令
》
教案
答:
老师将孩子们编制的2个故事情景联系起来,引导孩子们找出故事的结果,
教会孩子们完整的'绕口令《傻子和狮子》
。 一个傻子拿着扇子踢着石子啃着柿子遇到狮子拿着梳子一把抓出十只蝨子蝨子傻子石子柿子通通进了狮子肚子 游戏活动: 活动1过程: 请两个孩子上台扮演傻子和狮子,配合不同的道具,把故...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案 篇1 幼儿园大班绕口令教案一:绕口令
《打醋买布》
活动目标: 1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》,理解绕口令的主要内容。 2、练习发准易混淆的字音:顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)。 3、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 4、培养幼儿吐字清晰、口齿伶俐、头脑反应灵活。 5、发展幼儿思维...
大班语言绕口令教案
《扁担和板凳》
答:
大班语言绕口令教案
《扁担和板凳》1 活动目标: 1.乐意参与朗诵绕口令的活动,体验说绕口令的乐趣。 2.学说绕口令,练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。 3.鼓励
幼儿
大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动重点难点: 重点:初步学说...
大班绕口令教案
《狗和猴》
答:
大班绕口令教案
《狗和猴》1 活动目标: 1、能发准字音狗(gǒu)和猴(hóu),能口齿清楚准确流畅地朗诵绕口令。 2、了解绕口令的句式特点,感知绕口令的韵律和节奏。 3、感知绕口令内容的趣味性,体验同伴合作朗诵绕口令的有趣。 活动重难点: 重点:能正确朗读绕口令,音调准确,
语言
流畅。 难点:能快速朗读绕口令,字词...
幼儿园大班语言
优秀
教案
《学
绕口令
李小牛》
答:
4.看图学说
绕口令
,并练习。 5.请
幼儿
五人一组对赛,看谁说的好。 6.请代表上前表演说。 附故事: 李小牛 小皮球, 跳下楼, 一下碰着李小牛。 李小牛, 摸摸头, 一个青包圆溜溜。 青包圆, 揉一揉, 小牛上楼还皮球。 活动目标: 1.进一步理解什么是宽容。
大班语言
看图学
绕口令
“李小牛”
教案
答:
1.念准“星、鹰、灯、钉”四个后鼻音,熟读
绕口令
。2.熟悉绕口令的节奏和韵律。3.同伴合作学习的快乐。4.培养
幼儿
大胆发言,说完整话的好习惯。5.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。活动准备:1.分四组,每组一套操作图片。2.黑色展板四块(35厘米×60厘米),展板上分别贴...
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