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心理学能力的理论
哪位美国
心理学
家提出了
能力的
三元论。
答:
斯腾伯格美国
心理学
家提出了
能力的
三元论。美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出了智力的三元
理论
。该理论包括智力成分亚理论、智力情境亚理论、智力经验亚理论。斯滕伯格认为完备的智力理论必须说明智力的内在成分(成分水平),智力成分与环境间的关系(情景水平),以及智力成分的外部作用(经验水平),这三方面构成...
基础
心理学
知识:
能力
答:
2、【
能力的
层次结构
理论
】英国
心理学
家卓南继承斯皮尔曼的二因素说提出能力层次结构理论。认为能力的结构是按层次排列的。5.能力的信息加工理论 能力的信息加工理论也叫智力的信息加工理论。这种理论把人的能力和智力看成一个过程,他由不同的阶段组成,并且是由某些更高的决策过程组织起来的。1、【智...
普通
心理学
中
能力的
结构有哪些
答:
一、
能力的
结构 关于能力的结构,主要有二因素论,群因素论和智力结构说三种
理论
。 (一)能力的因素说 1、独立因素说 美国
心理学
家桑代克曾对能力做过系统的描述。在他看来,能力的结构是许多独立的成分或因素。 根据这种学说,不同能力和不同因素彼此是没有关系的;能力的发展只是单个能力独立的发展。
能力
结构的能力结构
理论
答:
能力的
结构问题是现代
心理学
中一个非常重要的研究课题,分析能力结构的因素对于深入理解能力的本质,合理设计、进行能力测量,科学地拟订能力培养的原则,都有重要的意义。 1.二因素说。本世纪初,英国心理学家和统计学家斯皮尔曼提出了能力的二因素说(1904年)。这个学说认为,能力是由两种因素构成的,...
心理学
,
能力的
信息加工
理论
答:
能力的
信息加工
理论
20世纪70年代以来,它把人的能力和智力看成一个过程,它由不同的阶段组成,并由某些更高的决策过程组织起来。1 智力三元论 美心 斯滕伯格提出,试图说明更为广泛的智力行为,他认为,大多数智力理论是不完备的。它们只从某个特定的角度解释智力,一个完备的智力理论,必须说明智力的...
心理学
常用的基本
理论
答:
心理学
常用的基本
理论
,在我们的生活中其实了解和认识到的人在性格和生活态度上都是有一些差异的,而且每个人对自己的人生都会有不一样的规划,以下了解心理学常用的基本理论。 心理学常用的基本理论1 1、遗传决定论 遗传决定论认为儿童心理发展是由先天的、不变的遗传所决定的。儿童心理发展的过程就是这些先天遗传素...
心理学
经典
理论
答:
4、行为主义
理论
1913—1930年是早期行为主义时期,由美国
心理学
家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的,他主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节,华生称之为“黑箱作业”。他认为人类的行为都是后天习得的,环境...
心理学
有哪些主要
理论
?
答:
每个学派对每个内容的理解都不同,最后导致了
理论
的不同,首先来说一下,
心理学的
学派。 一、构造主义学派 代表人物:冯特和铁钦纳 二、符兹堡学派 代表人物:屈尔佩 三、格式塔心理学派 代表人物:L.韦特墨、K.考夫卡、W.苛勒等。 四、机能主义学派 代表人物:W.詹姆斯 五、行为主义心理学派 代表人物:华生 六、新...
关于
心理学
上对
能力的
理解 心理学上对能力是如何理解
答:
1、
心理学
上对于
能力
,一般定义为人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。由于这里提到了某种, 有必要将“某种”作一说明,当它指某特定活动的能力时称为特殊能力,而当它包括着较多种类的活动的能力时称为一般能力。能力中一种是已经发展起来的,一种是经过学习或训练可能发展起来的,前者称为...
心理学的
基本
理论
和方法
答:
心理学的
基本理论和方法1 心理学的基本理论 一、行为主义
学习理论
基本观点:学习的实质是通过学习形成某种行为上的变化。学习是刺激-反应联结的过程,教学强调行为塑造和矫正。代表人物 (1)巴甫洛夫-华生的经典条件作用理论 ①频因律:行为练习得越多,行为习惯形成越快。②近因律:越近的反应,更...
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