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我的伯父鲁迅先生一文的结尾
《
我的伯父鲁迅先生
》最后一句话的三个作用
答:
2突出
伯父
为自己想得少,为别人想得多的精神.3概括全文,点明中心.
我的伯父鲁迅先生
最后一段用了怎样的写法
答:
我的伯父鲁迅先生
最后一段用了对比的方法。
突出伯父“就是这样的一个人,他为自己想的,为别人想得多”
,很自然地小结了上面的内容.其次,这段话总结了全文,点明课中心。希望能帮到你!
我的伯父鲁迅先生
最后一个自然段在全文中的作用是什么
答:
最后一个自然段在全文中的作用是:总结全文,点名中心的作用。
我的伯父鲁迅先生
最后一段的确的作用
答:
你好,您要问的是
我的伯父鲁迅先生
最后一段的作用是什么?我的伯父鲁迅先生最后一段的确的作用是:总结全文,点名中心的作用。因为我的伯父鲁迅先生最后一段首先对“鲁迅关心女佣阿三”这件事做了小结,又点明
课文
中心思想。
我的伯父鲁迅先生
最后1个自然段结合上文,说说你的理解
答:
说明了
鲁迅先生
关心他人的特点,从女仆说的话看出来他总是为身边的穷人、下等人、弱势群体着想。
《
我的伯父鲁迅先生
》的开头与
结尾
的关系是什么?这样写的好处是...
答:
课文
按倒叙的顺序,采用先总起,再分述,后总结的写法,课文开头先写结果(
鲁迅先生
得到很多人的爱戴),
结尾
再写原因(鲁迅先生是一个为自己想得少,为别人想得多的人),开头和结尾属因果关系。
我的伯父鲁迅先生
第22段后半段的理解是?
答:
他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车,家庭生活是多么困苦。
伯父
由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人,正处在水深火热之中,而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又无法解除穷苦人的痛苦,因而脸色变得严肃。这句话表现了
鲁迅先生
对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情 ...
《
我的伯父鲁迅先生
》完整文章,谁能给我发上来,谢谢,要完完整整的。
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》原文 ——周晔 我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人...
写作素材作文
结尾
常用方法总结
答:
这种方法,就是用极简洁的语言概括全文,点明题意,使读者得到一个清晰的'总体印象。如《
我的伯父鲁迅先生
》的结尾:“的确,伯父就是这样一个人,他为自己想得少,为别人想得多。”用简练的语言写出了鲁迅先生的崇高品质,收束全文,让读者对其有一个整体的深刻印象。3、引申结尾法 结尾由此及彼,...
作文有趣的
鲁迅先生的
最后怎么写
答:
平凡的人,伟大的心 在我读过的那么多书籍中,给我留下最深刻印象的是《
我的伯父鲁迅先生
》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者崇敬和怀念的思想感情。“哈哈,还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不...
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