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手指中的拟人句有哪些
第5课有什么
手指
排比句,
拟人句
,比喻句
答:
二、拟人句
1、一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短
。2、
但在五指中,却是最肯吃苦的
。3、例如招呼人,都由其他四指向前点头,
他只能呆呆站在一旁
。4、他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等。三、比喻句 ...
手指
一课
中的拟人句
,两句
答:
1、他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优
。2、拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
《
手指
》课文
中的拟人句
、比喻句、排比句、设问句
有哪些
?!急急急!速 ...
答:
拟人:
他永远不收外物冲撞···养尊处优
设问:舞蹈演员···两瓣 比喻:手指的全体···美丑之分
描写手
的拟人句
答:
14、白皙且骨节分明,男生的手那样子最好看了
。15、他的手跟铁耙一样,什么棘针都刺不破它!16、这姑娘手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖儿。17、爸爸正从河里挑水浇地,他胳膊上的肌肉疙瘩绷得紧紧的。18、他的手,有小蒲扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像...
描写手
的拟人句
答:
1纤细嫩滑的手,是年轻女子的美。粗壮老茧的手,是勤劳母亲的象征
。2两手十指,为一生巧拙之关,百岁荣枯所系,相女者首重在此,何以略而去之?且无论手嫩者必聪,指尖者多慧,臂丰而腕厚者,必享珠围翠绕之荣,即以现在所需而论之。手以挥弦,使其指节累累,几类弯弓之决拾;手以品箫,...
怎样形容“无名指和小指形态好看”,必须
是拟人句
。
答:
拟人句
也就是要将本来只是身体组件的无名指和小指当成人来写,赋予他们自由和灵魂。为了写拟人句,必须首先明确无名指和小指的状态,如果不知道两者的状态,是很难写出拟人句的。此处我想象两个状态。第一个状态:主人睡着了,
手指
开始互相讨论各自的形态。例句:小指骄傲的说:别看我最小,我可是最美观...
手上的五根
手指
,根根都有作用。改为
拟人句
答:
手上的五根
手指
,根根都力大无比,用途各异,工作多多。
贝多芬的
手指
在琴键上跳跃着.改为
拟人句
答:
贝多芬的
手指
在琴键上欢快的跳跃着
贝多芬的
手指
在琴键上跳着踢踏舞
是拟人
吗
答:
贝多芬的
手指
在琴键上跳着踢踏舞 是拟人吗——是
拟人句
。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话
里的
动物、植物能说话,能大笑)。拟人就是把事物人格化,即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。“在琴键上跳着...
一只手上的五根
手指
根根不同都有作用改为
拟人句
答:
一只手上的五根
手指
根根不同都有作用 改为
拟人句
改句如下 一只手上的五根手指,每一个的相貌都不同,都有自己的作用
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