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教学模式比教学法的优势
传统的
教学模式
与现代的
教学方法
相比
有哪些优点
和缺点?
答:
传统课堂教学模式有很多不可替代的优势,经过几千年的厚重沉淀,积累了很多课堂教学 经验。
首先是它有利于师生之间的情感交流
。教师在进行讲授时,面对学生,通过肢体语言 和面部表情等和学生进行人性化交流,然后可根据学生接受的情况随时对教学内容、方法及时做出相应的调整,帮助学生加深对所学知识的认识,...
教学模式
和
教学方法的
区别
答:
2、概念大小不同:相对而言
,教学模式的概念大,教学方法的概念小。教学模式往往是在一定理论的指导下,建立的一整套的课堂授课形式,其中包括了教学方法的选择,而教学方法则是服务于教学模式。3、
涵盖的范围不同
:教学模式涵盖的范围较大,不仅包括课堂往往还包括了课前和课后,比方说我们适应的“生本...
教学模式
和
教学方法的
区别是什么?
答:
任何教学模式都指向和完成一定的教学目标,
在教学模式的结构中教学目标处于核心地位,并对构成教学模式的其他因素起着制约作用
,它决定着教学模式的操作程序和师生在教学活动中的组合关系,也是教学评价的标准和尺度。正是由于教学模式与教学目标的这种极强的内在统一性,决定了不同教学模式的个性。不同教学模...
简述
教学方法
、教学方式、
教学模式
、教学策略的区别。
答:
教学模式:
是教学中相对固定结构、程序和方法
。
教学模式具有两面性
。
研究教学模式可以使得我们的思维超越现象模仿
,而进入到模式借鉴、改造和建构的层面。教学策略:是对教学活动的谋划和统筹,是教育智慧的高度体现,具有前瞻性、全局性和灵活性的特征。
教学模式
和
教学方法的
区别
答:
教学模式包括教学方法。教学模式是指具有独特风格的教学样式,是就教学过程的结构、阶段、程序而言的
。长期而多样化的教学实践形成了相对稳定的,具有特色的教学模式。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,是指具体的教学方法。教学方法不同于教学模式,但与教学方式有着密切的联系...
简述
教学模式
与
教学方法的
区别。
答:
教学方法
是在教学过程中, 教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。
教学模式
具有概括化、理论化的特点, 教学方法则具有具体的、可操作的特点。教学模式包含了一定的教学指导思想、教学策略和教学方法等,属于较高层次。
浅谈常用几种
课堂教学模式
及其优缺点和功能
答:
1. 分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。2. 分层
教学法的
四个环节:学生编组、分层备课、分层授课、分类指导。浅谈如何构建小学语文自主
课堂教学模式
1. 教育者的表面上的有形的“无为”,隐含...
浅谈常用几种
课堂教学模式
及其优缺点和功能
答:
(一)讲授式 1.讲授式是以教师活动为主的
教学模式
,通常以教师的讲解、演示、范读为主。 2.讲授式的结构特点是:教学目的是为了使学生掌握知识性、记忆性的知识;
教学方法
是以教师讲授为主,课堂主体是教师,学生是听众;教学程序大体是宣布本课教学目的并导入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业等四...
教学过程、
教学模式
、课堂教学结构三者之间
有什么
区别和联系?_百度...
答:
二、
教学模式教学模式
是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,为完成特定的教学目标和内容,而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架,及其具体可操作的教学活动方式。教学模式基本特点:在一定的理论指导下;需要完成规定的教学目标和内容;相对稳定的教学活动序列及其
方法
策略。美国学者...
教育学:
什么
是教学模式?
教学模式的
特点是什么?谢谢
答:
1、操作性
教学模式
是一种具体化、操作性较强的教学思想或理论它把某种教学理论或活动方式中最核心的部分用简化的形式反映出来为人们提供了一个比抽象的理论具体得多的教学行为框架教学模式比较清晰地呈现了教学程序具体地规定了教师的教学行为方便教师理解、把握和运用教师在课堂教学中有章可循便于教师...
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