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文学大家谈写作
今天我们如何
写作
文·
大家谈
答:
”文字应该是真实地记录生活,而不少高考作文的命题却往往让中学生一头雾水,写自己完全不了解的事物,让中学生不知从何谈起。“写你所知道的。”“给心灵一个说话的机会。”这是创意
写作
耳熟能详的话语。创意写作强调“创意第一性,写作第二性”,首先强调言有物,言有意,其次才是遣词造句、谋篇布...
学业.负担.兴趣.责任.
大家谈
初中作文
答:
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大
写作
仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答
文学
青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的...
怎样写一篇作文
答:
大家谈
起了创作,东坡问少游近日作了哪些诗词,少游说出了自己喜欢的:“小楼连苑横空,下窥绣毂雕鞍骤”几句。东坡听了微笑着说道:“十三字只说得一人骑马楼前过。”缺点是“字多意少”。秦观也问东坡近日作品,苏轼念了一首:“燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕。”晁无咎听了高兴地说道:“...
大家谈
一下
文学
和影视作品中有哪些让人印象深刻的表白吧?
答:
”张无忌道:“我自然不骗你。从今而后,我会尽力爱护你,照顾你,不论有多少人来跟你为难,不论有多么厉害的人来欺侮你,我宁可自己性命不要,也要保护你周全。我要让你平安喜乐,忘了从前的种种苦处。”印象最深的居然是渣男张无忌对蛛儿的这段表白。不是因为感动,而是读到“平安喜乐”这四个...
文学写作
课应该怎么教???
答:
教者总结教学成果编撰了书稿《心灵的火花一一随感
写作
法》一书。 从人的成长角度出发我们主要抓了“童年写作”和“青春期写作”两个特殊阶段。借童年写作复苏人的审美心理,以“青春期写作”促进学生对自我心灵世界的探索。童年写作又有两点,一是回忆童年人事,一是重视民间故事、童谣的回忆收集,重视童话等儿童
文学
作品...
大家谈
下对日本
文学
作品(包括动漫)的看法
答:
我觉得大多日本
文学
都很有味道 平平淡淡的文字间就隐藏着一种优雅格调 他们经常把生活中的一些细节用来比喻此时的心情或者感受 这让我感觉到很体贴入微 就好比《一个人的好天气》这类型的休闲小说我挺喜欢 再来就是村上春树了 经典作品太多了其中最喜欢《挪威的森林》动漫我也是看得挺多的 追得最久的...
文学大家谈
“玩”,名人怎么看待玩,玩对人又怎样积极的意义
答:
说“玩”,不过是另一种的平常心。罗素说:“人生有两大悲剧,一是灰心丧气,一是踌躇满志。”一般人都会有经世济国的抱负,但过于严肃认真便会成为包袱,令人倍感压抑。人生如棋如牌局,需要用心,否则大败亏输;人生如戏如幻梦,只要享受了过程,就无需太在乎结果。正所谓“人生能有几?不乐是徒然...
我的故事作文300字初二
答:
老师让
大家谈
感受,我激动地说:“简直不敢相信这是真的。”再看看墙上的“流动红旗”,便信以为真。“铃铃铃,铃铃铃……”我被闹钟吵醒了。三真是“贵人多忘事”,我居然把今天的作业给忘记了。名师点评:你是一个很有
写作
能力的孩子.虽然你作文的内容非常简单,但你文笔流畅,说话很到位.你在描写班级获得综合...
步不停步,处于高处寻高处——观王崧舟《爱上语文》有感
答:
一阵寒暄过后,我们便聊起了工作,听说我也教语文,他便一下兴奋起来,从古代文学谈到当代文学,从
文学大家谈
到当代名师,谈到了我也无比崇拜的语文名家王崧舟老师。他推荐我看看王老师在百家讲坛上的《爱上语文》系列节目,他说:“语文文化博大精深,只有我们每一个语文老师不断去学习,去领悟,才能...
文学
史上留下了多少"一字师"佳话
答:
席间,
大家谈
到毛泽东的《沁园春?雪》这首词。臧克家问及毛泽东,“原驰腊象”的“腊”字应该怎么讲,并说现在各人的理解不同。毛泽东听了,谦虚而又有点疑问地征询他的意见:“你看应该怎么样?”臧克家答道,“腊”字不好讲,改成“蜡”字就好了,“蜡象”与上面的“银蛇”正好相对。毛泽东欣然接受:“那你就给...
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