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春日后两句诗的哲理启示
春日
一诗中
后两句
揭示了
什么
深刻
的道理
答:
告诉我们;才学渊博需要酷爱读书,才会取得。书中
的道理
好比原野美丽的春色。让人赏心悦目。
春日
一诗中
后两句
揭示了
什么
深刻
的道理
答:
后两句
用形象的语言,具体描绘了光景之新,抒写了寻芳所得。“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。意谓胜日寻芳,本不期望有无边光景的所得,今既有如此新鲜感受,不禁欢欣雀跃。“东风面”,把春气、春景形象化了,拟人化了...
朱熹
春日
饱含
哲理
的名句是
答:
末句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天,感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”近承“东风面”,远承“无边光景”,对偶修辞,意象色彩强烈。诗以“总是春”收官,都落到“
春日
”上。
等闲识得东风面,万紫千红总是春.这句话蕴含
什么哲理
答:
请求回答,谢谢了 宋~朱熹《
春日
》 〔今译〕很随便地便认识了东风的面目,这万紫千红的景象都是由春光点染而成. 〔赏析〕从表面看,这是一首春游诗;然而泗水已在金人统治之下,诗人不可能去春游.因而有人说,这是一首
哲理诗
:所谓泗水,是暗喻孔门,寻芳是指求“道”.道的核心是“仁”,那么诗...
春日
说明了
什么道理
答:
问题五:春日后两句揭示什么道理 告诉我们;
才学渊博需要酷爱读书,才会取得。书中的道理好比原野美丽的春色。让人赏心悦目
。问题六:春日这首诗告诉我们什么人生哲理 是朱熹写的那个么?有人评这首诗其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗,其评析:细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被...
春日古诗后两句
诗意是
什么
答:
诗歌
叙述诗人外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。为什么?因为天地间吹开了和煦的东风,东风催得百花齐放,百花为人们捧出了万紫千红的春天。诗人赞美了春天美好的景象,同时也道出了“东风”是万紫千红春天的源头这个
道理
。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”历来也被传为名句。
朱熹《
春日
》赏析(中心思想及名句所蕴藏
的哲理
是?)
答:
诗人由“寻”而“识”,步步深化,统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东,孔子曾在泗水之滨讲学传道;而南宋时那地方早已沦陷于金国,朱熹怎能去游春呢。原来这是一首
哲理诗
。诗中的“泗水”暗喻孔门,“寻芳”暗喻求圣人之道,“东风”暗喻教化,不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。《
春
...
《
春日
》
后两句诗的
意思
答:
因而有人说,这是一首
哲理诗
:所谓泗水,是暗喻孔门,寻芳是指求“道”。道的核心是“仁”,那么诗人这里便以春喻“仁”。“仁”的外现是生意,春(即东风)的外现便是万紫千红。我们看到万紫千红便感到春的存在,正如看到万物的生意,便感到“仁”的存在一样。诗虽充满理趣,但形象鲜明,仅仅...
春日
这首诗揭示了
什么
的深刻
道理
答:
春日
是一首
哲理诗
。诗中的“泗水”暗喻孔门,“寻芳”暗喻求圣人之道,“东风”暗喻教化,“春”暗喻孔子倡导的“仁”。这些意思如果用
哲学
讲义式的语言写出来,难免枯燥乏味。本诗却把哲理融化在生动的形象中,不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。原诗如下:胜日寻芳泗水滨 ,无边光景一时新。等闲...
古诗
春日
说明了
什么道理
?
答:
诗的
前三联写
春日
登楼的见闻,尾联由见闻而怀归。首联首句即点明登楼。聊,姑且。引,长,引伸为“远”。次句至颈联写望中之景。次句写诗人登高远眺,放眼所见的是一片广袤无际的平野。颔联俯瞰,写楼前景色,一条河流,一条渡船,四野空旷无人,不见渡者,也不知船家何往,尽日只有那条孤零零...
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灏鹃〉
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