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朱自清的春课文
春朱自清
原文是什么?
答:
春天
像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
课文
简介 《春》是现代散文家
朱自清的
作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在这篇“贮满诗意”...
春这篇
课文
主要讲了什么
答:
《春》
主要内容 在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。最后运用比喻,突出了
春天
新、美、力的特征。
怎样理解
朱自清的
《春》?
答:
全文描绘春的形象,作者善于把握最能代表春天特征的事物,并且运用各种手法,如生动的拟人、绝妙的比喻、有力的排比、众多的反复、精巧的照应、优美的摹状,选择了大量美好词语来形容春天,明朗欢快地表现出春天的健康壮美、生机勃勃。这篇文章的字里行间,处处让人感到一股柔情,感觉到充满生机趣味
的春天
。《春》的艺术修辞...
春
朱自清
朗诵指导
答:
一、
朱自清
《春》这篇
课文
的朗诵指导如下:注:括号内为感情基调,/ /内为重读的内容。1、盼望着,盼望着,/东风/来了,
春天
的脚步近了。 (盼望)内容分析及朗读要点:这一段是对盼春的描写。此时春天尚未来临,人们热切地盼望她的到来,“盼望着,盼望着”这一反复手法的运用,将渴望的心情描写...
朱自清的
《春》这篇
课文
,作者围绕着一个“春”字写了哪些方面的内容?其 ...
答:
朱自清的
《春》这篇
课文
,作者围绕一个“春”字写了“盼春”“绘春”“赞春”三个方面的内容。其中“绘春”写得最详细。因为在这一部分当中作者依次写了草、花、风、雨、人通过写这些景物的特点表达了对
春天
的赞美之情,主要写春天来到生机勃勃的景象,赞美春天:盼望着,盼望着,东风来...
春这篇
课文
体现了
朱自清
散文的什么特点
答:
写景特点:《春》以诗的笔调,描绘了南方
春天
的特有景色:绿草如茵,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机活力;在春天的人,也精神抖擞,充满希望。《春》是一幅春光秀丽的画卷,《春》是一曲赞美青春的颂歌。《春》在写景时,先总写春回大地的景象,再分写春草、花木争荣、春风、春雨、春天中人的活动...
朱自清
——《春》完整的全文
答:
春
朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,
春天
的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
朱自清
《春》
的课文
原文
答:
《春》
课文
原文 盼望着,盼望着,东风来了,
春天
的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回...
朱自清
——《春》完整的全文
视频时间 04:30
朱自清
《春》全文
答:
《春》是现代散文家
朱自清的
作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。下面为大家带来朱自清《春》的
课文
原文,快来看看吧!《春》课文原文盼望着,盼望着,东风来了,
春天
的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
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