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海底世界公开课一等奖
大班美术
公开课
《
海底世界
》教案
答:
大班美术
公开课
《
海底世界
》教案 篇1 一、设计意图: 上周小朋友拿来一本关于海洋的书,班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西,它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣,增加幼儿的常识知识,我对"海洋"这个主题展开了一系列的活动。本次活动是一节美工综合课,在...
小学美术苏少版四年级上册第6课《
海洋世界
》比赛
获奖
教案优质课
公开课
优...
答:
小学美术苏少版四年级上册第6课《
海洋世界
》比赛
获奖
教案优质课
公开课
优秀教案1教学目标知识与技能目标:认识和了解海洋中各种生物的特征,感受其外形与色彩美,启发学生对
海底世界
的思考和遐想。过程与方法目标:学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生物。情感、态度与价值观目标:培养学生的观察能力、想象力、表...
谁有苏教版第六册语文《22、
海底世界
》
公开课
的教学设计?
答:
本课以《
海底世界
》的第二小节为主要教学内容,上课伊始,我以引读过渡,激趣导入,直奔本小节中的重点语句进行教学指导。在教学过程中,我主要引导学生自己关注文字,聆听文字,抓住语言训练点来进行听说想象的训练。阅读是学生个性化的行为,课堂上应给予学生充分与文本接触的时间。针对刚升入三年级的学生...
海底世界公开课
好上嘛
答:
2、联系实际生活初步感受数学就在身边,产生学习数学的兴趣。3、培养学生的观察能力。教具准备:多媒体课件,数数用的表格,各种动物的图片。教学过程:创设情境,谈话导入:同学们,你去过“
海底世界
”吗?看来大家对“海底世界”非常感兴趣,那我们就一起去海底世界看一看吧。(出示挂图或有关海底世界的...
大班美术教案各种各样的鱼
答:
1、大班美术
公开课
教案《各种各样的鱼》含PPT课件 2、出示范例图片,欣赏讨论。 讨论: (1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流) (2)鱼宝宝穿了什么衣服,它和我们刚才在
海底世界
里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论) 小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和我们在海底世界里看到的是一样的,但海底世界...
幼儿园大班美术活动教案
答:
篇一:大班美术
公开课
教案《各种各样的鱼》 活动目标 1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力; 2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育; 3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。 活动重点 重点:培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。 难点:学习用线条的变化画各种各样的鱼。 活动准备 1.环境布置...
在学校演讲,什么题目好呢?
答:
其实在这一年里,我的
公开课
《
海底世界
》参加校、市比赛均
获奖
,并作为惟一一节课选送到省里比赛,得了第一后参加全国比赛,在40多节课中脱颖而出,获得了一等然,而这
一等奖
只有两名。 每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会...
《23.
海底世界
》教学反思
答:
《
海底世界
》是一篇介绍海洋的常识性课文,全文以生动形象的语言介绍了海底景色奇异、物产丰富的特点。全文结构清晰,不论是文章整体结构还是文段结构,都十分明确地围绕一个意思展开。本节课的教学重点也是引导学生学会课文是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。现反思如下:不足:1.课堂内容设置较多,...
《
海底世界
》教学反思
答:
讲课时过于紧张,不够活泼,《
海底世界
》是一节很有趣的课,应该更加活泼有趣的呈现。我也在反思我自己,要注意自己语言的变化,高低起伏等。 上
公开课
能够明白自己的问题,虽然授课时很紧张,但是听课后有经验教师能够评课让我明白自己的不足,我想这就是汇报课...
海底世界
和火烧云哪个适合
公开课
答:
海底世界
和火烧云都是非常适合
公开课
的主题。1、具体选择取决于您的教学目的和受众群体。如果您想要介绍海洋生物和海洋生态系统,那么海底世界是一个很好的选择。2、如果您想要介绍自然灾害和气象科学,那么火烧云则更为合适。
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