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班主任如何安排学生座位
班主任如何
排
座位
答:
一般情况下,可以采取以下方法:1、“滚动法”
班主任
每新接一个班级,不必急于
安排座位
,同学们基本是根据自己的愿望自由组合坐到一起。教师应该在最短的时间内通过与学生谈话、活动等方式从正面或侧面观察,洞悉每位同学的性格、学习情况、人际关系等。在进行
座位安排
之前基本掌握班级整体情况,将
学生座次
表...
班主任怎样
排
座位
答:
1、按照成绩来排
座位
。虽然这对成绩差的
学生
有点不公平,但这也是最公平地办法了,谁有实力谁就可以坐好位子,每个人凭着自己的能力去争取座位,成绩好位子自然不差。同时
班主任
这样做也是为了保证升学率。2、按照升高来排座位。按照孩子的高矮排座位,长得矮的孩子坐前面,长得高的孩子坐在后面,这个...
班主任如何
编排
座位
答:
一、先矮后高。这主要是从
学生
听讲、看黑板角度考虑。
班主任
应
安排
个子矮的同学坐在前排,安排个子高的同学坐在后面。如果有个别个子高而视力差的同学需要照顾坐前面,也要另外给这些同学找一些矮凳子,或坐在不遮挡其他同学视线的地方。二、干群搭配。一般来说,班上的学生干部比较遵守纪律,学习自觉性...
班主任
调
座位
的技巧
答:
1.按照成绩排
座位
,按照成绩排座位是大多数
班主任
会采用的排座位方式。2. 按照身高跟视力排座位,大家都处在生长发育阶段,即使一个月,身高也会有明显的变化。3. 按照性格换座位,班主任这样做不只关心
学生
成绩,还关注学生成长,真正遵循了教师职业道德规范,实现了科学的教师观与教育观。4.互帮互助排...
班主任
排
座位
的方法
答:
班主任
排
座位
的方法如下:1、高矮式:以
学生
的身高为标准,从矮到高依次排位。这种排法便于每位学生都能看清黑板上的内容。2、男女搭配式:学生按男女间隔来坐,原则上男女同桌搭配。3、兴趣式:把班级座位划分为学习板块,学生根据自己的兴趣、爱好到相应板块就座。4、自选式:根据学生相互之间友好的程度...
班级排
座位
的七种方法
答:
1、根据
学生
的志愿排
座位
学生坐在教室的第几排主要是身高决定的,但是同桌却是可以自选的。
班主任
尊重学生的选择权,尽量满足学生的志愿。为减少矛盾,在编排的时候有更大的选择余地,可以让学生自己给出两到三个志愿,班主任进行排列组合,尽量满足学生的要求。这样做的工作量并不像想象得那么大,却能...
班级里
如何
排
座位
答:
排
座位
时,首先把比较重要的位置
安排
给成绩好的
学生
,然后把爱讲话的学生分散开来安排,这样能较好的保证课堂纪律。同时,还能保证成绩好的同学不受影响,确保全班的整体成绩。这种方式,应该在高中应用的比较多,尤其是高三年级。六、难管的孩子坐第一排,其他的自己挑选。
班主任
将不听话的孩子固定安排在...
座位怎么安排
才最合理?这让
班主任
很头疼,最后的做法让无数人点赞_百 ...
答:
1. 按照成绩调整
班主任
在调
座位
的时候,肯定也是希望能让同学们可以更好的学习,如果把差生跟优等生分开,
安排
优等生坐在前几排,而差生坐在最后几排,这样安排可能会有效果,可是却一点都不合理。不仅查生本人不愿意,差生的家长也不会同意的,他们肯定是希望班主任可以一视同仁,不要就此放弃差生...
学生座位
的
安排
,考验了每一位
班主任
的能力,对此你有哪些妙招?
答:
一、先矮后高 相信这种方法是最普遍的也是最公平的
座位安排
方式,这主要是从
学生
听讲、看黑板角度方面来考虑的,
班主任
可以优先安排矮个子的同学坐在前排,个子高的同学坐在后面,如果出现个别个子很高但视力却很差的同学,则需要特殊照顾,可以安排他单独坐在最前面,同时也要给这种个子高视力不好的同学...
学生座位安排
和调换规则?
答:
在排座位的时候,要把这个成绩的搭配考虑进去,要把
学生
的性格考虑进去,让不同基础不同个性的学生坐在一起。新学期开始,
班主任
老师
安排座位
必须让学生按高矮顺序站队之后,再按高矮顺序安排座位。不允许按学生成绩安排座位。排座位时尽量男、女生搭配。对眼睛近视或有疾病的同学优先安排座位,必须有医院...
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