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班荣我荣班耻我耻作文
谁能给我篇关于<<
班荣我荣
,班乱
我耻
>>的文章
答:
什么叫“
班荣我荣
,
班耻我耻
”?也许同学们应该都明白,“班荣我荣”,就是理解为自己班级得到了荣誉,自己也感到光荣。而“班耻我耻”,就是理解为自己班级得到了耻辱,自己也感到羞耻。比如说,不久前我们学校举行了一次庆国庆的歌咏比赛,我们班连三等奖也拿不到。是啊,我们的确唱得不如人家。
作文《班荣我荣,班辱我耻》
500字怎么写
答:
班荣我荣 班耻我耻
“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级...
班荣我荣
,班衰
我耻作文
答:
六年一班的荣誉是我们集体的进步,六年一班的耻辱也是我们集体的退步
。 ——钟楚容因为这不是我一个人的事,而是整个六年一班49个人的事情,所以我们大家都努力才行,这样,我们的班才能成为全校优秀的班集体。 ——王佳垒以前我一直认为把我做到最好就行了。而现在,我认识到了,“我”好不行,只有“我们...
作文《班荣我荣,班辱我耻》
500字怎么写
答:
班荣我荣 班
辱
我耻
作为整体一一班级整体,是由个体一一每个班级成员所组合而成。而班级整体形象、素质、体现、展示却是由每一个成员的状态与行为为基点。个体行为之优劣决定着班级整体形态之结果。如此,你我他的一言一行、一举一动就休戚与共,一荣俱荣,一损俱损,关乎到集体荣辱得失成败。培养...
我和我的七一班(班级奋斗目标的
作文
初一)
答:
七一班是个大集体,我在其中已经生活了快两年了。天天和一群比我大的同学一起相处,有喜也有恼;天天和一些学识渊博的师长,有得也有索。总之,在这个集体中,收获的很多,懂得的很多。家是温暖的代名词,七一班就是这样一个家,每个同学都是这里的一分子,“
班荣我荣
,
班耻我耻
”。每位同学都在...
一节班会课给我的启示关于
班荣我荣
,
班耻我耻
的
作文
怎么写???_百度知...
答:
从成龙唱的国家里找灵感 再联系点儿班级与个人的实际写点儿就差不多了
班兴
我荣 班
衰
我耻班
会演讲稿
答:
我们以班级为荣,把班级建设的更好是我们每个人的使命和责任,如果班级衰退了,我将会感到很难过,我会很内疚,因为不是我们不能把班级建设好而是我们没有尽力,所以,同学们,让我们付出所有把我们的班级建设的更好,让班级有个美好的明天,让我们有个光辉的未来。。。之类的 ...
我的老师初一
作文
答:
“
班荣我荣
,
班耻我耻
。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。 我的老师初一
作文
9 已近不惑之年,我依然清晰记得教我数学的汪老师。那时她四十来岁,一头乌黑发亮、利落干净的短发,光洁的脸上一双慈详的大眼睛,...
班级的荣辱竟与我有关1000字
答:
之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将(63)班视为一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,用实际行动逐渐响应了我提出的“班兴
我荣
,班衰
我耻
”的观点。(二)学风建设中:班上同学学习兴趣高,学风浓厚是班级建设的突出成果。这与同学们的好学努力分不开。每到...
作文
一篇 重赏~给五十分
答:
人人以
班荣
为荣,以
班耻
为耻,拧成了一股绳。 教师的人文关怀,学生的自主参与形成生生、师生之间和谐的人际关系,和谐的人际关系构成一个宽松健康的内在心理环境,加上优美整洁的外在教室环境:美丽的花草,陶冶人的字画,激人上进的班训,学习角、通告窗、"未来作家"栏,窗明几净,卫生工具摆放井然。内外环境的和谐...
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