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研课磨课收获与反思
小学语文
磨课
总结
反思
答:
小学语文
磨课
总结
反思
篇1 进入20xx年10月中旬,我们参与远程研修的小学语文教师进入磨课活动,由郭娟老师执教的四年级阅读教学课《长城》。接到通知后,研修组的全体老师十分珍惜这次机会,对郭老师执教的这一课教学设计进行了修改,提出了合理化的建议,进行了课堂观摩、评课议课。在一次次思考交流碰撞中,大家
收获
多多。 ...
磨课
教学活动总结
答:
xxx老师认真完成了三次备课(基于个人经验、基于同伴互助、基于教学
反思
)的教案;针对两次打磨状况,老师们整理出个人反思;两次打磨后,进行了上课,并上传教学实录。全组教师认真参与
研课
打磨、观课评课等活动;根据分工进行观课评课,合作完成观课报告,并已上传;
磨课
即将结束,教师们已经感受到成长的快乐。透过这次课例打磨,提...
研讨课活动总结
答:
真正的使课堂教学达到实效,20xx年3月7日至4月16日,我校成功举办了“初中物理课堂教学实效性的研究”系列教学活动初三物理复习研讨课,此次活动得到了学校领导和全体教师的大力支持,刘道海校长、刘军赫、陈士强、王传香副校长、王立武主任及各
小学语文教研活动总结
与反思
范文(四篇)
答:
根据学校教学工作的精神,我们低年级语文教研组规定:每位教师每个学期要上好一节教研活动课,而每个年级组再安排一节课作为组内的公开展示课。为了上好课,年级组内的同轨教师根据上课安排集中
磨课
、试教,根据课堂教学问题再进行研讨修改,最后公开展示,年级组内教师都要自行安排好课务,认真听课、评课,填写好评课。本着...
研课磨课
心得暨评价
反思
答:
这次
研课磨课
,专家组选出了《灯笼》和《阿长与山海经》两篇散文,我选了前者。素读文本,根据单元目标,我把它处理成一个写作型文本。我原来的教学目标是感受民俗和学习形散神不散的的写法,丁莉老师和于明慧老师带领我们语文组成员,对这节课进行打磨,认为这个目标过于笼统,不准确,后来调整为一,...
研课磨课
研修日志
答:
研课磨课
研修日志 篇1 这个学期我们学校组织了磨课活动。通过活动我受益匪浅,汲取了老师们的精华也认识到上课中的不足。细细
反思
取得以下感悟:深入钻研教材是上好课的基础教材是教师呈现教学艺术的依据。教师在教学过程中首先要深入理解教材,抓住核心目标、分清主次。磨课的过程首先就是对教材理解的辩论,同组教师对相同...
小学教研活动总结
答:
参加活动的有本校的业务领导和所有的任课教师,还有人民小学、民主小学、柳河乡中心小学的部分领导、老师,共计50余人。我校的韩校长和人民小学的赵校长也全程参与了活动。 本次活动,学校领导高度重视,承担本次讲课任务的精心准备,业务领导深入其中
研课
、
磨课
,其他教师也积极参与,使活动收到了很好的效果。 我校于...
《不同的季节》教学
反思及
区级研究课的
收获
答:
在本周除了正常的教学,我还对要进行的展示课进行试讲与
磨课
,通过这次磨课,我发现我
收获
很多,具体如下:1.通过杨艳老师和刘姝老师对我的指导,我对教学目标的解读更深刻了,怎样通过环节与活动达成教学目标,活动的目的更明确。2.在教学中,我们要始终把重难点放在心中,通过哪些活动与环节在突出重点...
经历就是成长——记一次
磨课
历程
答:
一个下午,不知不觉窗外已现夕阳的余晖,带着满满的记录本,带着深深的感动(感动于团队老师无私的指导、点拨),回去继续修改、完善教案。期间,又接到了因疫情培训会推迟的通知。会议虽然推迟了,但是
磨课
的脚步没有停。正好利用这段宽裕的时间,看课、
研课
、磨课,网络上、线上充足的资源,让我又...
课堂教研活动总结
答:
每位教师都有一份体验、一份
收获
、一份感动。总结如下: 一、前期工作准备扎实 开学初,各校校长与包片人员就结合教育局教研工作会议精神展开片内工作布置,确定本学期连片教研活动工作重点为“促进城乡均衡发展,构建幸福高效课堂”。各包片人员到达所包校后积极参与初期
磨课
活动,力求磨出精品课。我们磨课时以每个年级...
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